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    Experts participant aux activités du CELV

Suède : experts participant aux activités du CELV

Expert·es impliqué·es dans les activités actuelles et antérieures du CELV

Cette rubrique fournit une liste d'expert·es ayant participé ou participant aux activités du CELV. Chaque expert·e cité·e a donné son consentement au CELV pour la diffusion de ses données dans cette section.

Coordinateur·rices et membres d'équipes de coordination de projets du CELV

2016-2019 – Langues au cœur des apprentissages
2012-2015 – Apprendre par les langues
2008-2011 – Valoriser les professionnels en langues
  • Kerstin Namuth, Folkuniversitetet, Göteborg.
    Projet du CELV : membre de l'équipe de coordination du projet « Examen de logiciels pionniers pour les technologies en réseau dans l'enseignement des langues à l'orientation professionnelle » (E-VOLLution) (2008-2009)
  • Tatjana Atanasoska, Umeå.
    Projet du CELV : membre de l'équipe du projet « Majority language in multilingual settings » (MARILLE); (2010-2011)   

Partenaires associé·es

2012-2015 – Apprendre par les langues

Participant·es aux conférences, aux ateliers et aux réunions de réseaux du CELV

2020-2023 – Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution
2016-2019 – Langues au cœur des apprentissages
2012-2015 – Apprendre par les langues
2008-2011 – Valoriser les professionnels en langues
  • Maria Allstrom, Teacher trainer, Lecturer, Uppsala University; Centre for Professional Development and Internationalisation.
    Projet du CELV : « Evaluation en classe reliée au Cadre européen commun de référence pour les langues » (ClassRelEx) (2010-2011) ; atelier (24-26 novembre 2010) ; rapport d'atelier de la participante (en cours)
  • Tatjana Atanasoska, Umeå.
    Projets du CELV : boursière pour les projets :
    - « Empowering language networks » (LACS) ; (2010)
    - « Majority language in multilingual settings » (MARILLE) ; (2010)
  • Fernando Álvarez Montalban, Département de la formation continue pour l'internationalisation de l'école, Uppsala.
    Projet du CELV : « Développement des compétences d'enseignement en ligne »  (DOTS) (2008-2011) ; atelier (10-11 mars 2011) ; rapport d'atelier du participant (en cours)
  • Pia Berg , Karlstads Universitet, Karlstad.
    Projet du CELV : « Enseignement d’une matière par l'intégration d’une langue étrangère + conscience plurilingue et pluriculturelle » (CONBAT+) ; atelier (24-26 septembre 2008)
  • Iakovos Demetriades, Märsta.
    Projet du CELV : « Emploi du Portfolio européen des langues à l'échelle de l'établissement scolaire » (ELP-WSU) (2008-2011) ; atelier (29-31 octobre 2008) ; rapport d'atelier du participant
  • Gudrun Erickson, Senior lecturer of language didactics, University of Göteborg, Göteborg.
    Projet du CELV : « Encourager la culture de l'évaluation chez les professionnels »  (ECEP) (2008-2011) ; atelier (18-19 juin 2009) ; rapport d'atelier de la participante
  • Marita Gareis, Teacher Trainer, Junior Lecturer, Uppsala University.
    Projet du CELV : « Les programmes de mobilité au service de l’éducation plurilingue et interculturelle – outils pour les enseignants en langues »  (PluriMobil) (2010-2011) ; atelier (22-24 mars 2011) ; rapport d'atelier de la participante
  • Joachim Götz, Headmaster, Språkcentrum (Centre for Bilingualism), Stockholm.
    Projet du CELV : « Un cadre de référence pour les approches plurielles » (CARAP) (2008-2011) ; atelier (23-25 février 2011) ; rapport d'atelier du participant (en cours)
  • Marika Kjellén Simes, Karlstad University, Karlstad.
    Projet du CELV : « Enseignement précoce des langues modernes par des contenus »  (EPLC) (2008-2011) ; atelier (5-7 novembre 2009) ; rapport d'atelier de la participante
  • Gun Lundberg, Teacher trainer, Department of Languages, Umeå University.
    Projet du CELV : « Evaluation des compétences d'écriture et de lecture des jeunes apprenants en relation avec le Cadre européen commun de référence pour les langues » (AYLLit) (2008-2011) ; atelier (9-10 septembre 2010) ; rapport d'atelier de la participante
  • Karl-Heinz Schneider, Nol.
    Projet du CELV : « Enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue autre que l'anglais - premiers pas » (CLIL-LOTE-START) (2008-2011) ; atelier (9-11 juin 2010) ; rapport d'atelier du participant (en cours)
  • Carin Söderberg, Project leader for in-service, Fortbildningsavdelningen för skolans internationalisering, Uppsala universitet.
    Projets du CELV : « Cahier des charges pour l'évaluation en langues à l'université »  (GULT) (2008-2011) ; atelier (26-28 mai 2010) ; rapport d'atelier de la participante
    - « Emploi du Portfolio européen des langues à l’échelle de l’établissement scolaire »  (ELP-WSU) (2008-2011) ; atelier (19-20 mai 2011) ; rapport d'atelier de la participante
  • Gunnel Stenqvist, Lycksele.
    Projet du CELV : « Associations linguistiques et soutien coopératif »  (LACS) (2008-2011) ; atelier (10-11 décembre 2009) ; rapport d’atelier de la participante
  • Mats Wennerholm, Swedish National Agency for Education, Stockholm.
    Projet du CELV : « Langues minoritaires, langues collatérales et éducation bi-/plurilingue »  (EBP-ICI) (2008-2011) ; atelier (16-18 février 2011) ; rapport d'atelier du participant

Coordinateur·rices et membres d'équipes de coordination des activités de formation et de conseil

2020-2023 – Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution

Coopération avec la Commission européenne

Université d'été
  • Ylva Sandberg, Stockholm University, Department of Teaching and Learning.
    Université d'été du CELV (4-8 juillet 2022).

Coordinators and team members of ECML projects

2024-2027 – Language education at the heart of democracy
2016-2019 – Languages at the heart of learning
2012-2015 – Learning through languages
2008-2011 – Empowering language professionals
  • Kerstin Namuth, Folkuniversitetet, Göteborg.
    ECML project: team member of the project "Exploring cutting-edge applications of networked technologies in Vocationally Oriented Language Learning" (E-VOLLution) (2008-2009).
  • Tatjana Atanasoska, Umeå.
    ECML project: team member of the project "Majority language in multilingual settings" (MARILLE) (2010-2011).

Associate partners

2012-2015 – Learning through languages

ECML conference, workshop and network meeting participants

2024-2027 – Language education at the heart of democracy
  • Daniel Rosén, Swedish National Agency for Education.
    ECML project: Workshop for ECML National Nominating Authorities and National Contact Points (16-17 October 2024).
2020-2023 – Inspiring innovation in language education: Changing contexts, evolving competences
  • Roger Persson, Skolverket – Swedish National Agency for Education. 
    ECML think tank <a href=" https://ecml.at/ECML-Programme/Programme2020-2023/Transversalcompetencesinforeignlanguageeducation/tabid/4301/language/en-GB/Default.aspx" target="_blank">"Transversal competencies in foreign language education" (8-9 February 2022); participant's report.
2016-2019 – Languages at the heart of learning
2012-2015 – Learning through languages
  • Eva Engdell, National Agency of Education, Stockholm.
    ECML project: National Contact Points / National Nominating Authorities; workshop (12-13 June 2014).
2008-2011 – Empowering language professionals
  • Maria Allstrom, Teacher trainer, Lecturer, Uppsala University, Centre for Professional Development and Internationalisation.
    ECML project: "Classroom assessment related to the Common European Framework of Reference" (ClassRelEx) (2010-2011); workshop (24-26 November 2010).
  • Tatjana Atanasoska, Umeå.
    ECML projects: fellow for the projects
    - "Empowering language networks" (LACS) (2010).
    - "Majority language in multilingual settings" (MARILLE) (2010).
  • Fernando Álvarez Montalban, Département de la formation continue pour l'internationalisation de l'école, Uppsala.
    ECML project: "Developing online teaching skills" (DOTS) (2008-2011); workshop (10-11 March 2011).
  • Pia Berg (e-mail 1, e-mail 2), Karlstads Universitet, Karlstad.
    ECML project: "Content-based teaching + plurilingual/cultural awareness" (CONBAT+); workshop (24-26 September 2008).
  • Iakovos Demetriades, Märsta.
    ECML project: "The European Language Portfolio in whole-school use" (ELP-WSU) (2008-2011); workshop (29-31 October 2008).
  • Gudrun Erickson, Senior lecturer of language didactics, University of Göteborg, Göteborg.
    ECML project: "Encouraging the culture of evaluation among professionals" (ECEP) (2008-2011); workshop (18-19 June 2009).
  • Marita Gareis, Teacher Trainer, Junior Lecturer, Uppsala University.
    ECML project: "Mobility programmes for plurilingual and intercultural education – tools for language teachers" (PluriMobil) (2010-2011); workshop (22-24 March 2011).
  • Joachim Götz, Headmaster, Språkcentrum (Centre for Bilingualism), Stockholm.
    ECML project: "A framework of reference for pluralistic approaches" (CARAP) (2008-2011); workshop (23-25  February 2011).
  • Marika Kjellén Simes, Karlstad University, Karlstad.
    ECML project: "Content-based modern language teaching for young learners" (EPLC) (2008-2011); workshop (5-7  November 2009).
  • Gun Lundberg, Teacher trainer, Department of Languages, Umeå University.
    ECML project: "Assessment of young learner literacy linked to the Common European Framework of Reference for Languages" (AYLLit) (2008-2011); workshop (9-10 September 2010).
  • Karl-Heinz Schneider, Nol.
    ECML project: "Content and Language Integrated Learning through languages other than English - getting started" (CLIL-LOTE-START) (2008-2011); workshop (9-11 June 2010).
  • Carin Söderberg, Project leader for in-service, Fortbildningsavdelningen för Skolans Internationalisering, Uppsala universitet.
    ECML projects:
    - "Guidelines for university language testing" (GULT) (2008-2011); workshop (26-28 May 2010).
    - "The European Language Portfolio in whole-school use" (ELP-WSU) (2008-2011); workshop (19-20 May 2011).
  • Gunnel Stenqvist, Lycksele.
    ECML project: "Language associations and collaborative support" (LACS) (2008-2011); workshop (10-11 December 2009).
  • Mats Wennerholm, Swedish National Agency for Education, Stockholm.
    ECML project: "Minority languages, collateral languages and bi-/plurilingual education" (EBP-ICI) (2008-2011); workshop (16-18 February 2011).

Coordinators and team members of training and consultancy events

2024-2027 – Language education at the heart of democracy
2020-2023 – Inspiring innovation in language education: Changing contexts, evolving competences

Cooperation with the European Commission

Summer academy

Summer academy for teacher educators working in the field of languages: Inspiring innovation in European language teacher education
Dedicated web page

  • Ylva Sandberg, Stockholm University, Department of Teaching and Learning.
    Participant in the 1st summer academy, 4-8 July 2022.
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