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Rejoignez quatre webinaires de NESET sur l'éducation aux langues et le multilinguisme en juin et en juillet !

Author: Catherine Seewald/lundi 15 juin 2020/Categories: Show on front page, European Commission

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Le réseau d'experts travaillant sur la dimension sociale de l'éducation et de la formation (NESET), l'un des sept prestataires de connaissances officiels de la Direction Générale de l'Education, de la Jeunesse, du Sport et de la Culture (DG EAC) de la Commission européenne, vous invite à rejoindre sa série de webinaires sur l'éducation aux langues et le multilinguisme en juin et juillet 2020 :

  • Aider les enfants multilingues à progresser rapidement et à réussir grâce à l'utilisation d'outils d'apprentissage des langues en ligne (jeudi 18 juin, à 16 heures - heure d'été de l'Europe centrale) ;
  • Méthodes innovantes d'enseignement des langues et réseaux et labels scolaires comme moyens de promouvoir le multilinguisme et l'éducation aux langues (jeudi 25 juin, à 16 heures - heure d'été de l'Europe centrale) ;
  • Le rôle des modèles d'éducation bilingue et des programmes sensibles aux langues dans les contextes multilingues (mercredi 1er juillet, à 16 heures - heure d'été de l'Europe centrale) ;
  • L'avenir de l'éducation aux langues en Europe : résultats tirés d'études de cas (mercredi 8 juillet, à 16 heures - heure d'été de l'Europe centrale).

Les webinaires s’appuient sur un nouveau rapport intitulé « L'avenir de l'éducation aux langues en Europe - études de cas de pratiques innovantes ». Le principal objectif de ce rapport est d'explorer les approches et stratégies innovantes émergentes de l'enseignement des langues en Europe qui soutiennent le plurilinguisme des apprenants, d'inspirer les éducateurs et les décideurs politiques à innover et à mettre en œuvre des politiques et pratiques prospectives dans l'éducation aux langues, et de contribuer à la mise en œuvre de la Recommandation du Conseil de l'UE relative à une approche globale de l'enseignement et de l'apprentissage des langues (adoptée en mai 2019). La publication fait également référence aux travaux du Centre européen pour les langues vivantes (CELV) du Conseil de l'Europe et met en avant huit projets et outils qui encouragent des pédagogies plurilingues (voir p. 4, 36, 37, 40, 61, 88, 114, 118, 128).

Ces événements en ligne sont coprésidés par la Commission européenne. Ils sont ouverts au public et gratuits.

Plus d'informations et inscription (page web en anglais)

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