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Services de formation et de conseil pour les États membres du CELV

Ce format d’activités du CELV répond de manière ciblée et bilatérale à des priorités nationales spécifiques dans les États membres.

Événements
Demande d'activité
Caractéristiques spéciales
Informations pratiques

Valeur ajoutée du service de formation et de conseil du CELV

Les États membres du CELV doivent tenir compte des constantes évolutions et relever les défis que présentent les contextes éducatifs propres à chacun des pays. La prestation de formation et de conseil sera adaptée aux contextes et aux besoins spécifiques de chaque État membre du CELV désireux de mettre à profit des propositions individuelles.

Ce format d’activités spécifique du CELV renforce les efforts des Etats membres pour :

  • Relever les défis relatifs à l’apprentissage et à l’enseignement des langues dans les systèmes éducatifs nationaux 
    • Comment répondre aux normes internationales ?
    • Comment relever les défis que présentent la migration et la mobilité ?
    • Comment contribuer au développement professionnel des enseignants en langues ?
  • Mener des processus nationaux de réformes 
    • Comment tirer profit des réseaux professionnels ?
    • Existe-t-il des exemples de bonnes pratiques et sont-ils adaptables ?
    • Comment encourager une culture de qualité et d’excellence pour l’éducation aux langues ?

Le format des activités de formation et de conseil répond parfaitement aux besoins nationaux, ce qui nous permet de traiter de sujets spécifiques qui peuvent avoir un impact direct au niveau national.

Eva-Maria Schädler, Schulamt des Fürstentums Liechtenstein


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Répondre à la demande

Les activités de formation et de conseil du CELV mettent l’accent sur les besoins spécifiques du pays intéressé par une offre particulière. L’équipe d’experts pourra ainsi concevoir des matériaux pédagogiques et assurer des activités de formation, de sensibilisation et/ou de conseil en les adaptant à un contexte précis. Les besoins, tels qu’exprimés par les partenaires dans les États membres du CELV demandant à bénéficier d’une activité de formation et de conseil donnée, constituent le point de départ de ce processus de formation et de conseil.

Caractéristiques spéciales

Répondre aux priorités en matière d’éducation
Les activités de formation et de conseil proposées aux États membres portent sur des thématiques définies comme prioritaires par les ministères de l’Education, telles que l’utilisation des technologies en ligne, l’évaluation des compétences langagières et l’éducation des migrants. Elles contribuent à mettre en œuvre la vision à long terme du CELV conformément au concept fondateur de son programme 2016-2019 :
Une éducation aux langues de qualité constitue une condition préalable pour une éducation de qualité dans son ensemble.

L’expertise du CELV
L’expertise internationale et la contribution professionnelle des équipes d’experts du CELV, conjuguées à l’expertise présente dans l’État membre, permettront d’initier des améliorations en termes de qualité et de renforcer les processus de changement en matière d’éducation aux langues à différents niveaux (local, régional, national).
Les activités s’inscrivant dans ce domaine sont complémentaires à l’approche ascendante (dite « bottom-up ») des projets du CELV. En vue d’initier des processus de changement visant à améliorer la qualité, le Centre fournit, à la demande de représentants de haut rang du CELV, des activités et des services de formation et de conseil sous la forme d’une assistance personnalisée permettant de mettre en œuvre des approches plurilingues, interculturelles et inclusives (approche descendante, dite « top-down »).

Les valeurs du Conseil de l’Europe
Les projets du CELV ainsi que ses activités de formation et de conseil visent à promouvoir tant les politiques linguistiques du Conseil de l’Europe que l’expertise du CELV qui contribuent à adapter des recommandations et des instruments élaborés en Europe aux contextes locaux, régionaux et nationaux.Les activités s’inscrivant dans ce domaine sont complémentaires à l'approche ascendante (dite «bottom-up») des projets du CELV. En vue d’initier des processus de changement par la qualité, le Centre fournit, à la demande de représentants de haut niveau, des activités et des services de formation et de conseil sous forme d’assistance personnalisée permettant de mettre en œuvre des approches plurilingues, interculturelles et inclusives (approche descendante, dite « top-down »).

Informations pratiques

  • Seuls les membres du Comité de direction du CELV sont habilités à faire la demande pour des activités de formation et conseil.
  • Pour chaque activité, un organisateur sur place sera désigné par le membre du Comité de direction effectuant la demande. L’organisateur sur place sera chargé de :
    → participer à une réunion de réseau préparatoire à Graz ;
    → assurer la liaison avec les experts du CELV et le secrétariat du CELV ;
    → inviter les participants et organiser l’emplacement ;
    → fournir des documents relatifs à l'événement ;
  • Une réunion de réseau préparatoire est prévue par an, au cours de laquelle l’équipe d’experts du CELV et les organisateurs sur place de tous les pays concernés se rencontreront. Le but de la réunion préparatoire à Graz sera d’examiner quelle contribution est attendue de la part des experts du CELV, de se mettre d’accord quant au contenu et de préparer un projet d’ordre du jour de l’activité.
  • Le CELV fera de son mieux pour répondre à toutes les demandes reçues dans les délais, en fonction de l’importance de la demande et de la disponibilité des experts.

Frais pris en charge par le CELV

  • Réunion de réseau préparatoire à Graz : le CELV prendra en charge les frais de voyage et de séjour pour l’organisateur/trice sur place ainsi que pour un maximum de quatre experts du CELV pour une réunion de 1 à 2 jours.
  • Formation dans l’État membre du CELV : le CELV prendra en charge les honoraires, frais de voyage et de séjour de deux experts du CELV pour une formation de deux jours ainsi que pour une journée de préparation sur place précédant la formation.

Événements à venir


20-21

mai 2022

Améliorer l'apprentissage et l'enseignement des langues par le biais de communautés de recherche-action pour les enseignants de langues
Services de formation et de conseil du CELV pour les États membres
Arménie
Atelier de formation
Plus d'info

30-31

mai 2022

Matériaux pour une formation des enseignant*es sensible à la dimension linguistique
Réunion d'experts
Plus d'info

30 - 01
mai   juin
Relier les curricula, les tests et les examens de langues au Cadre européen commun de référence (RELANG)
Accord de coopération CELV – UE 2022
Atelier national de formation
Constanta, Roumanie
Plus d'info

9-10

juin 2022

L’utilisation des TIC pour favoriser l’apprentissage et l’enseignement des langues (ICT-REV) - dates à confirmer
Services de formation et de conseil du CELV pour les États membres
Serbie
Atelier de formation

Plus d'info

13-15

juin 2022

Relier les curricula, les tests et les examens de langues au Cadre européen commun de référence (RELANG)
Accord de coopération CELV – UE 2022
Atelier national de formation
Riga, Lettonie
Plus d'info

Demande d’activité de formation et de conseil du CELV pour 2022

Les demandes d’activités de formation et de conseil devront être soumises au CELV par le biais du/de la délégué(e) national(e) auprès du Comité de direction du Centre. Les professionnels de l'éducation intéressés par une activité particulière sont invités à contacter leur représentant national.

Trouvez votre représentant national
Formulaire de demande

 

 

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«Une éducation de qualité pour le romani en Europe (QualiRom)» : formation en ligne en Grèce (4 et 11 mars 2022)

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Adaptation de ressources du CELV en Irlande : nouvelle boîte à outils pour un regard interculturel sur nos écoles

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« RELANG » et « Valoriser les classes multilingues » : 20 ateliers prévus dans 17 pays en 2022

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Action conjointe CELV-UE « Méthodologies et évaluation innovantes dans l’apprentissage des langues » 2022 : appel à candidatures ouvert jusqu’au 16 février 2022

18.01.2022
L’utilisation des TIC pour favoriser l’enseignement et l’apprentissage des langues : atelier de formation du CELV à Chypre


* Cette offre n'est pas disponible en 2022.

** Cette offre de formation est ouverte pour l'année 2022.

Soutien au niveau national pour les États membres du CELV

En complément des offres de formation et conseil du CELV, les États membres peuvent également bénéficier d'un soutien pour des événements tels que des conférences, des webinaires, des formations continues etc, organisés au niveau national.

À la demande du membre du Comité de direction du CELV, le Centre envisagera la contribution d'un expert du CELV à un événement de ce type. Il s'agira également d'une occasion de faire valoir les travaux du Centre.

La contribution sollicitée devra être liée à un projet concret ou à des sites Internet de ressources issus du programme actuel ou des programmes antérieurs.

 

Programme 2020-2023

Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution

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Programme 2016-2019

Les langues au cœur des apprentissages

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