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Programme 2024-2027
L’éducation aux langues au cœur de la démocratie 


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La Recommandation (2022)1 du Comité des Ministres sur l'importance de l'éducation plurilingue et interculturelle pour une culture de la démocratie constitue le cadre général du 7e programme à moyen terme du CELV, « L'éducation aux langues au cœur de la démocratie ». Cette toute première recommandation holistique, qui englobe toutes les langues, tous les secteurs et la société au sens large, renforce le rôle de l'éducation aux langues de qualité pour équiper les apprenant·e·s afin qu'il·elle·s deviennent des agent·e·s sociaux·ales autonomes, activement engagé·e·s dans le renforcement de nos démocraties. Grâce à sa position unique à l'interface entre la politique, la recherche, la formation des enseignant·e·s et la pratique en classe, le nouveau programme du CELV se concentrera principalement sur des activités visant à soutenir et à développer le bien-être, la résilience et les compétences de tous ceux et de toutes celles qui travaillent dans ce domaine, afin qu'il·elle·s puissent à leur tour autonomiser leurs apprenant·e·s. De cette manière, ce programme vise à transformer l'éducation aux langues en une force dynamique au cœur des idéaux démocratiques.

Projets centrés sur le développement de nouvelles ressources 

L'IA pour l’éducation aux langues

Coordinatrice : Merilyn MERISTO
Langues de travail du projet : anglais, français
Durée du projet : 2024-2027

Deeper learning in the foreign language classroom: pluriliteracies for global citizenship

Coordinateur : Oliver MEYER
Langues de travail du projet : anglais, deuxième langue de travail à confirmer
Durée du projet : 2024-2027

Developing competences for democratic culture for young learners through language education

Coordinatrice : Martina KRAMAR
Langues de travail du projet : anglais, allemand
Durée du projet : 2025-2027

Unlocking educational opportunities in sign languages in Europe

Coordinateur : Christian RATHMANN
Langues de travail du projet : anglais, LSI
Durée du projet : 2024-2027

CLIL teaching materials for developing 21st century skills

Coordinatrice : Lies SERCU
Langues de travail du projet : anglais, allemand
Durée du projet : 2024-2026

Favoriser le bien-être plurilingue des enseignant·e·s de langues

Coordinatrice : Caterina SUGRANYES
Langues de travail du projet : anglais, français
Durée du projet : 2024-2026

Projets soutenant l'utilisation des ressources du CELV

Une boîte à outils pour la mise en œuvre de la didactique intégrée dans l’éducation aux langues 

Coordinateur : Christian KOCH
Langues de travail du projet : anglais, français
Durée du projet : 2024-2027

Using ECML resources to support plurilingual and intercultural education for democratic culture

Coordinatrice : Kenia PUIG
Langues de travail du projet : anglais, allemand
Durée du projet : 2024-2026

Groupes de réflexion

  • Motivation pour l'apprentissage des langues
    (en coopération avec la Commission européenne)
  • Valorisation et évaluation des langues familiales
  • Médiation dans l'apprentissage des langues au primaire

Structure du programme

Le nouveau programme s’articule autour de deux volets :

Le volet développement comprend

6
projets
qui développent des ressources entièrement nouvelles en réponse aux priorités des États membres

2
projets
soutenant l’utilisation des ressources existantes du CELV

3
groupes de réflexion


Le volet médiation comprend


le renforcement des capacités dans les pays par le biais des services de formation et conseil du CELV et d'événements de soutien nationaux


des activités destinées à un public plus large telles que des webinaires, des conférences et la Journée européenne des langues

Priorités thématiques


Prise de parole de Steinar Nybøle, lors de la Conférence 2023 du CELV, au sujet du nouveau programme 2024-2027 du Centre
Table ronde à l'occasion de la Conférence du CELV, tenue en décembre 2023, sur l'avenir de l'éducation aux langues dans le cadre du programme du CELV et au-delà : relever de nouveaux défis


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