Tester et évaluer
Relier les curricula, les tests et les examens de langues au Cadre européen commun de référence (RELANG)

Groupes cibles

• Formateurs d’enseignants
• Auteurs de tests de langues
• Examinateurs en langues
• Rédacteurs d’items
• Concepteurs de programmes
• Inspecteurs académiques
• Concepteurs de politiques

Objectifs

Dans le long terme, l'objectif de cette initiative est de proposer des examens de langues dans les Etats participants qui garantissent aux apprenants une évaluation valide et équitable et qui permettent d'exprimer les résultats des épreuves en termes de niveaux du CECR qui sont valides, compris et largement reconnus.
Dans le cadre de cette initiative, une série d'ateliers nationaux sera proposée dans les Etats participants, afin de répondre à des questions telles que :

• les principes sous-tendant la construction de tests et reliant les tests au CECR ;
• l'application de ces principes ;
• des astuces et des exercices pratiques.

Des outils pédagogiques seront également développés et adaptés aux besoins spécifiques des Etats participants.

Résultats

• Modules de formation pour élaborer des examens de langues de qualité qui sont reliés au Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).
• 7 ateliers de formation destinés au maximum à 140 multiplicateurs locaux / régionaux dans les Etats membres intéressés de l’UE et du CELV. Chacun des ateliers se déroulera sur trois jours.
• Par le biais d’une plateforme en ligne, mise en place de groupements de multiplicateurs (clusters) au niveau local ou régional pour promouvoir l’assurance qualité dans l’élaboration d’examens de langues reliés au CECR.

Dépliant

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