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Cooperation avec la commission europeene

Méthodologies et évaluation innovantes dans l'apprentissage des langues

Un accord de coopération entre le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l’Europe et la Direction générale de l'éducation et de la culture de la Commission européenne.

Introduction

Ce nouveau format adopté pour les activités du CELV devrait appuyer les efforts des Etats membres pour :

  • relever les défis de l’apprentissage et l’enseignement des langues dans les systèmes éducatifs nationaux
    • répondre aux normes internationales ; 
    • examiner les effets de la mobilité ; 
    • encourager le développement professionnel des enseignants en langues ;  
  • conduire des processus de réformes
    • promouvoir la qualité et l’excellence ; 
    • stimuler l’échange de bonnes pratiques par le biais de réseaux professionnels

La proposition de formation et de conseil offerte dans ce cadre sera adaptée aux contextes et aux besoins spécifiques de chaque état membre du CELV désireux de mettre à profit des propositions individuelles.

Le format des activités de formation et de conseil répond parfaitement aux besoins nationaux, ce qui nous permet de traiter de sujets spécifiques qui peuvent avoir un impact direct au niveau national.
Eva-Maria Schädler, Schulamt des Fürstentums Liechtenstein

Informations détaillées

Les activités s’inscrivant dans ce domaine sont complémentaires à l'approche ascendante (dite «bottom-up») des projets du CELV. En vue d’initier des processus de changement par la qualité, le Centre fournit, à la demande de représentants de haut niveau, des activités et des services de formation et de conseil sous forme d’assistance personnalisée permettant de mettre en œuvre des approches plurilingues, interculturelles et inclusives (approche descendante, dite « top-down »).

A long terme, tous les projets du CELV pourraient évoluer vers la mise en place d’une offre intégrant des activités de formation et conseil. Les projets de médiation tout comme les activités de formation et de conseil promeuvent les politiques linguistiques du Conseil de l'Europe et l'expertise du CELV, qui contribuent à adapter des recommandations et des instruments élaborés en Europe aux contextes locaux, régionaux et nationaux.

Les projets de médiation devraient être bénéfiques à l’ensemble des Etats membres du CELV, ces derniers étant invités à désigner des participants qualifiés aux ateliers qui se dérouleront dans ce cadre. Les équipes de projet du CELV prendront en compte la diversité et la grande portée des différents contextes nationaux. Dans une optique complémentaire, les activités de formation et de conseil du CELV se concentreront sur les besoins spécifiques du pays intéressé par une offre particulière. L'équipe d'experts pourra ainsi concevoir des matériaux et assurer des activités de formation, de sensibilisation et/ou de conseil en les adaptant à un contexte précis. Les besoins, tels qu'exprimés par les partenaires dans les Etats membres du CELV demandant à bénéficier d’une activité de formation et de conseil donnée, constituent le point de départ de ce processus de formation et de conseil.

Les activités de formation et de conseil proposées aux États membres portent sur des thématiques définies comme prioritaires par les ministères de l'Education, telles que l'utilisation des technologies en ligne, l’évaluation des compétences langagières et l'éducation des migrants. Elles contribuent à mettre en œuvre la vision à long terme du CELV telle que formulée dans le fondement théorique de son programme 2012-2015: le droit de l'apprenant à une éducation de qualité qui implique l'utilisation d’approches pédagogiques inclusives, plurilingues et interculturelles pour tous les apprenants.

L’expertise internationale et la contribution des équipes d’experts, conjuguées à l'expertise dans l’État membre, permettront d’amorcer des développements de la qualité et soutiendront les processus de changement dans l’éducation aux langues à différents niveaux (local, régional, national).


Cette initiative est réalisée dans le cadre d’un accord de coopération entre le Centre européen pour les langues vivantes et la Commission européenne, intitulé 
METHODOLOGIES ET EVALUATION INNOVANTES DANS L’APPRENTISSAGE DES LANGUES

Evénements prévus

Un atelier aura lieu dans chacun des pays suivants, entre Septembre 2016 et Septembre 2017 :

Valoriser les classes multilingues:

Autriche, Belgique, Estonie, Finlande, Grèce, Lettonie, Malte, République tchèque, Slovénie - aller au site web

RELANG: 

Armenie, Belgique, Espagne, Grèce, Irlande, Lettonie, Lituanie, Malte, Portugal - aller au site web