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Experts involved

This section provides a list of experts who have been or are involved in ECML activities. The ECML has obtained permission from each of the experts listed to publish their data in this section.

Coordinators and team members of ECML projects

2024-2027 – Language education at the heart of democracy

Emina Jelešković, International University of Sarajevo.
ECML project: team member of the project "Developing competences for democratic culture for young learners through language education" (DECODE) (2025-2027).

ECML conference, workshop and network meeting participants

2020-2023 – Inspiring innovation in language education: Changing contexts, evolving competences

Davorka Fabrij, Ministarstvo znanosti, prosvjete, kulture i športa HBŽ.
ECML project: "Young children's language learning pathways: Making early language learning visible"; workshop (15-16 March 2023); participant's report.

Alema Fazlić, Primary school Gnojnice, Mostar.
ECML project: "Developing teacher competences for pluralistic approaches"; workshop (28-29 September 2021); participant's report.

Stanislava Matić, Pre-University Education Institute of Sarajevo Canton.
ECML project: "CLIL in languages other than English – Successful transitions across educational stages"; workshop (16-17 November 2022); participant's report.

2016-2019 – Languages at the heart of learning

Kadic Azra, Elementary school, Visoko.
ECML project: "Learning environments where modern languages flourish" (EOL); workshop (7-8 March 2019); participant's report.

Tatjana Bogdanovic, Republic Pedagogical Institute of Republika Srpska, Banjaluka.
ECML project: "A quality assurance matrix for CEFR use" (CEFR-QualiMatrix); workshop (15-16 November 2016).

Denana Gološ, Federal Ministry of Education and Science, Mostar.
- ECML project: "Towards a Common European Framework of Reference for language teachers"; workshop (3-4 October 2018), participant's report.
- ECML project: "Enhancing language education in cross-border vocational education"; workshop (7-8 February 2023), participant's report.

Larisa Kasumagić-Kafedžić, Faculty of Philosophy, English Language Teaching Pedagogy, Sarajevo University, Sarajevo.
ECML project: "Action research communities for language teachers" (ARC); network meeting (3-5 May 2018); workshop (10-11 November 2016); participant's report.

Adela Kulukčija, Federal Ministry of Education and Science, Mostar.
ECML project: "Inspiring language learning in the early years: Why it matters and what it looks like for children aged 3-12 years"; workshop (12-13 September 2018); participant's report.

Kristina Mataruga, Republic Pedagogical Institute, Banjaluka.
ECML project: "Developing language awareness in subject classes"; workshop (16-17 November 2017); participant's report.

Merima Osmankadic, University of Sarajevo - Faculty of Philosophy/ English Language Teaching Pedagogy, Sarajevo.
ECML training and consultancy: "Teacher education - Using the European Portfolio for student teachers of languages" (EPOSTL); network meeting (8 March 2017).

Edina Rizvic-Eminovic, English Department, University of Zenica, Zenica.
ECML training and consultancy: "Online technology - Use of ICT in support of language learning for teaching" (ICT-REV); network meeting (1-2 March 2018).

Amira Sadikovic, Association for the Study of English in Bosnia and Herzegovina, Sarajevo.
ECML training and consultancy: "Online technology - Use of ICT in support of language learning for teaching" (ICT-REV) network meeting (1-2 March 2018).

Adnan Suljanović, JU Mješovita elektrotehnička srednja škola, Bihać.
ECML project: "Digital literacy for the teaching and learning of languages"; workshop (10-11 October 2017); participant's report.

Saša Tatić, Institute for education, rehabilitation and hearing and speech, Banja Luka.
ECML project: "Promoting excellence in sign language instruction" (PRO-Sign2); workshop (1-2 March 2017).

2012-2015 – Learning through languages

Darija Adžić, Ekonomska škola, Banja Luka.
ECML project: "Using open resources to develop online teaching skills" (More DOTS); workshop (30-31 October 2012).

Tatjana Bogdanovic, Pedagogical Institute of Republika Srpska, Banja Luka.
ECML project: "ECML publications for plurilingual and intercultural education in use" (PIU); workshop (26-28 March 2014).

Denana Gološ, Federal Ministry of Education and Science, Mostar.
ECML project: "Collaborative community approach to migrant education – A virtual open course for educators"; workshop (25-27 June 2014); participant's report.

Adela Kulukčija, Federal Ministry of Education and Science, Mostar.
ECML projects:
- "Towards whole-school language curricula – Examples of practice in schools" (PlurCur); workshop (7-8 May 2015); participant's report.
- "Involving parents in plurilingual and intercultural education" (CARAP for parents); workshop (28-30 April 2014); participant's report.
- "Languages as an indicator of corporate quality" (LINCQ); workshop (21-22 November 2013).

Brankica Njeguš, Secondary School of Economics, Bijeljina.
ECML project: "Empowering language networks – Tools for mediating ECML resources" (LACS); network meeting (10-11 February 2015); participant's report; workshop (22-23 May 2014); participant's report.

Tamara Pribisev Beleslin, University of Banja Luka, Faculty of Philosophy, Banja Luka.
ECML project: European portfolio for pre-primary educators – The plurilingual and intercultural dimension" (PEPELINO); workshop (12-13 December 2013).

Tamara Saničanin, Kindergarten "Radost", Prijedor.
ECML project: "European portfolio for student teachers of pre-primary educators – The plurilingual and intercultural dimension" (PEPELINO); workshop (21-22 April 2015).

Dragana Vujanovic, Ministarstvo civilnih poslova, Sarajevo.
ECML activity: workshop for ECML National Contact Points and National Nominating Authorities (12-13 June 2014).

2008-2011 – Empowering language professionals

Tatjana Bogdanovic, Pedagogical Institute of Republika Srpska, Banja Luka.
ECML project: "The European Language Portfolio in whole-school use" (ELP-WSU) (2008-2011); workshop (19-20 May 2011); participant's report.

Lara Hedzic, Sarajevo.
ECML project: "Curriculum development for Content and Language Integrated Learning" (CLIL-CD) (2008-2010); workshop (22-23 October 2009).

Benjamin Hedžić, Sarajevo.
ECML projects:
- "Language associations and collaborative support" (LACS) (2008-2011); workshop (10-11 December 2009).
- "Exploring cutting edge applications of networked technologies in Vocationally Oriented Language Learning" (E-VOLLution) (2008-2009); workshop (26-28 February 2009).

Jelena Ristanovic Kupresak, Assistant chargé de travaux pratiques à la chaire de français, Faculté de philologie, Université de Banja Luka.
ECML project: "Assessment of young learner literacy linked to the Common European Framework of Reference for Languages" (AYLLit) (2008-2011); workshop (9-10 September 2010).

Dejana Maličević, German Teacher, Medicinska škola Banja Luka.
ECML project: "Developing online teaching skills" (DOTS) (2008-2011); workshop (10-11 March 2011); participant's report.

Arna Šabic, Travnik.
ECML project: "Content and Language Integrated Learning through languages other than English - getting started" (CLIL-LOTE-START) (2008-2011); workshop (9-11 June 2010); participant's report.

Amela Šehovic, Faculty of Philosophy, University of Sarajevo.
ECML project: "Minority languages, collateral languages and bi-/plurilingual education" (EBP-ICI) (2008-2011): network meeting (18-19 May 2010); workshop (16-18 February 2011); participant's report.

Tatjana Vilendecic, Primary School Vuk Stefanovic Karadzic, Banja Luka.
ECML project: "A framework of reference for pluralistic approaches" (CARAP) (2008-2011); workshop (23-25 February 2011).

Senada Žilic, Tuzla.
ECML project: "Guidelines for university language testing" (GULT) (2008-2011); workshop (26-28 May 2010).

Coordinators and team members of training and consultancy events

2024-2027 – Language education at the heart of democracy

Larisa Kasumagić-Kafedžić, Faculty of Philosophy at Sarajevo University/ English Language Teaching Pedagogy.
ECML training and consultancy: "Action research communities for language teachers" (ARC) (coordinator).

2020-2023 – Inspiring innovation in language education: Changing contexts, evolving competences

Larisa Kasumagić-Kafedžić, Faculty of Philosophy at Sarajevo University/ English Language Teaching Pedagogy.
ECML training and consultancy: "Action research communities for language teachers".

Cooperation with the European Commission

Summer academy

Summer academy for teacher educators working in the field of languages: Inspiring innovation in European language teacher education
Dedicated web page

Senida Čeljo, Secondary School of Economics Sarajevo and Institute for the Development of Pre-university Education of Canton Sarajevo.
Participant in the 3rd summer academy, 24-28 June 2024; participant's report.

Coordinateur·rices et membres d'équipes de coordination de projets du CELV

Participant·es aux conférences, aux ateliers et aux réunions de réseaux du CELV

2020-2023 – Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution

Davorka Fabrij, Ministarstvo znanosti, prosvjete, kulture i športa HBŽ.
Projet du CELV : « Parcours linguistiques de jeunes enfants : Rendre visible l’apprentissage des langues dès le plus jeune âge » (atelier 15-16 mars 2023), rapport de la participante.
Alema Fazlić, Primary school Gnojnice.
Projet du CELV : « Développer des compétences enseignantes pour les approches plurielles » ; atelier (28-29 septembre 2021) ; rapport de la participante.
Stanislava Matić, Pre-University Education Institute of Sarajevo Canton.
Projet du CELV : « EMILE dans des langues autres que l'anglais – Transitions réussies entre les différents niveaux d'enseignement » (atelier 16-17 novembre 2022), rapport de la participante.

2016-2019 – Langues au cœur des apprentissages

Kadic Azra, Elementary school, Visoko.
Projet du CELV : « Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes » (EOL) ; atelier (7-8 mars 2019) ; rapport de la participante.
Tatjana Bogdanovic, Republic Pedagogical Institute of Republika Srpska.
Projet du CELV : « Une matrice qualité pour l’utilisation du CECR » (CECR-QualiMatrix) ; atelier (15-16 novembre 2016.
Denana Gološ, Federal Ministry of Education and Science.
Projet du CELV : « Vers un Cadre européen commun de référence pour les enseignants de langues » ; atelier (3-4 octobre 2018), rapport de la participante ; « Encourager l’éducation aux langues dans la formation professionnelle transfrontalière » (atelier 7-8 février 2023), rapport de la participante.

Larisa Kasumagić-Kafedžić,Sarajevo University.
Projet du CELV : « Action research communities for language teachers » (ARC) ; réunion de réseau (3-5 mai 2018) ; atelier (10-11 novembre 2016) ; rapport de la participante.
Adela Kulukčija, Federal Ministry of Education and Science.
Projet du CELV : « L’éducation et l’enseignement aux langues dès le plus jeune âge : pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans ? » ; atelier (12-13 septembre 2018) ; rapport de la participante.

Kristina Mataruga, Republic Pedagogical Institute.
Projet du CELV : « Développer la conscience linguistique dans les matières scolaires » ; atelier (16-17 novembre 2017) ; rapport de la participante.

Merima Osmankadic, University of Sarajevo - Faculty of Philosophy/ English Language Teaching Pedagogy.
Service de formation et de conseil du CELV « Formation des enseignants - Utiliser le Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale » (PEPELF) ; réunion de réseau (8 mars 2017).
Edina Rizvic-Eminovic, Université de Zenica.
Service de formation et de conseil du CELV : « Technologies en ligne - L’utilisation des TIC pour favoriser l’enseignement et l’apprentissage des langues » (ICT-REV) ; réunion de réseau (1-2 mars 2018).
Amira Sadikovic, Association pour l'étude de l'anglais en Bosnie-Herzégovine.
Service de formation et de conseil du CELV « Technologies en ligne - L’utilisation des TIC pour favoriser l’enseignement et l’apprentissage des langues » (ICT-REV) ; réunion de réseau (1-2 mars 2018).
Adnan Suljanović, JU Mješovita elektrotehnička srednja škola.
Projet du CELV : « Vers une littératie numérique pour l'enseignement et l’apprentissage des langues » ; atelier (10-11 octobre 2017) ; rapport du participant
Saša Tatić, Institute for education, rehabilitation and hearing and speech.
Projet du CELV : « Promouvoir l'excellence dans l'instruction en langue des signes » (PRO-Sign2) ; atelier (1-2 mars 2017).

2012-2015 – Apprendre par les langues

Darija Adžić, Ekonomska škola.
Projet du CELV : « Using open resources to develop online teaching skills » (More DOTS) ; atelier (30-31 octobre 2012).

Tatjana Bogdanovic, Pedagogical Institute of Republika Srpska.
Projet du CELV : « ECML publications for plurilingual and intercultural education in use » (PIU) ; atelier (26-28 mars 2014)

Denana Gološ, Federal Ministry of Education and Science, Mostar.
Projet du CELV : « Co-construire l'éducation des migrants – Cours en ligne en accès libre destiné aux acteurs de l’éducation » ; atelier (25-27 juin 2014) ; rapport de la participante.

Adela Kulukčija, Federal Ministry of Education and Science.
Projets du CELV :
- « Towards whole-school language curricula – Examples of practice in schools » (PlurCur) ; atelier (7-8 mai 2015) ; rapport de la participante
- « Implication des parents dans l’éducation plurilingue et interculturelle » (CARAP for parents) ; atelier (28-30 avril 2014) ; rapport de la participante
- « Languages as an indicator of corporate quality » (LINCQ) ; atelier (21-22 novembre 2013)

Brankica Njeguš, Secondary School of Economics, Bijeljina.
Projet du CELV : « Empowering language networks – Tools for mediating ECML resources » (LACS) ; reunion de reseau (10-11 février 2015) ; rapport de la participante ; >atelier (22-23 mai 2014) ; rapport de la participante.

Tamara Pribisev Beleslin, University of Banja Luka.
Projet du CELV : « Portfolio européen pour les éducateurs et éducatrices en préélémentaire – La dimension langagière et l'éducation plurilingue et interculturelle » (PEPELINO) ; atelier (12-13 décembre 2013).
Tamara Saničanin, Kindergarten "Radost", Prijedor.
Projet du CELV : « Portfolio européen pour les éducateurs et éducatrices en préélémentaire – La dimension langagière et l'éducation plurilingue et interculturelle » (PEPELINO) ; atelier (21-22 avril 2015).

Dragana Vujanovic, Ministarstvo civilnih poslova.
Activité du CELV : atelier pour les Points de contact nationaux et les Autorités nationales de nomination du CELV (12-13 juin 2014).

2008-2011 – Valoriser les professionnels en langues

Arna Šabic, Travnik.
Projet du CELV : « Enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue autre que l'anglais - premiers pas » (CLIL-LOTE-START) (2008-2011) ; atelier (9-11 juin 2010) ; rapport d'atelier de la participante.

Tatjana Bogdanovic, Pedagogical Institute of Republika Srpska.
Projet du CELV : « Emploi du Portfolio européen des langues à l’échelle de l’établissement scolaire » (ELP-WSU) (2008-2011) ; atelier (19-20 mai 2011) ; rapport d'atelier de la participante.

Lara Hedzic, Sarajevo.
Projet du CELV : « Conception de curriculums pour l'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère » (CLIL-CD) (2008-2010) ; atelier (22-23 octobre 2009) ; rapport d'atelier de la participante (en cours).

Benjamin Hedžić, Sarajevo.
Projets du CELV : « Associations linguistiques et soutien coopératif » (LACS) (2008-2011) ; atelier (10-11 décembre 2009) ; rapport d’atelier du participant (en cours).
- « Examen de logiciels pionniers pour les technologies en réseau dans l’enseignement des langues à orientation professionnelle » (E-VOLLution) (2008-2009) ; atelier (26-28 février 2009) rapport d'atelier du participant (en cours).

Jelena Ristanovic Kupresak, Université de Banja Luka.
Projet du CELV : « Evaluation des compétences d'écriture et de lecture des jeunes apprenants en relation avec le Cadre européen commun de référence pour les langues » (AYLLit) (2008-2011) ; atelier (9-10 septembre 2010) ; rapport d'atelier de la participante (en cours).

Dejana Maličević, Medicinska škola Banja Luka.
Projet du CELV : « Développement des compétences d'enseignement en ligne » (DOTS) (2008-2011) ; atelier (10-11 mars 2011) ; rapport d'atelier de la participante

Amela Šehovic, University of Sarajevo.
Projet du CELV : « Langues minoritaires, langues collatérales et éducation bi-/plurilingue » (EBP-ICI) (2008-2011) :
- Réunion de réseau (18-19 mai 2010)
- Atelier (16-18 février 2011) ; rapport d'atelier de la participante.

Tatjana Vilendecic, Primary School Vuk Stefanovic Karadzic.
Projet du CELV : « Un cadre de référence pour les approches plurielles » (CARAP) (2008-2011) ; atelier (23-25 février 2011) ; rapport d'atelier de la participante (en cours).

Senada Žilic, Tuzla.
Projet du CELV : « Cahier des charges pour l'évaluation en langues à l'université » (GULT) (2008-2011) ; atelier (26-28 mai 2010) ; rapport d'atelier de la participante (en cours).

Coordinateur·rices et membres d'équipes de coordination des activités de formation et de conseil

2020-2023 – Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution

Larisa Kasumagić-Kafedžić,Faculty of Philosophy at Sarajevo University/ English Language Teaching Pedagogy. Service de formation et de conseil du CELV: « Améliorer l'apprentissage et l'enseignement des langues par le biais de communautés de recherche-action pour les enseignants de langues »

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