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Actualités

Poursuivre la didactique intégrée : atelier du programme à Graz

jeudi 19 mars 2026/Publié par : Stefanie Plut/Nombre de consultations (121)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 2.4
Catégories : Show on front pageproject newsECML programme 2024-2027A toolkit for implementing integrated didactics in language education
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L’atelier Pluriwell se rapproche : des expert·es vont utiliser et évaluer les outils de bien-être plurilingue

vendredi 6 mars 2026/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (193)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 5.0
Catégories : Show on front pagefront page tagsproject newsECML programme 2024-2027Fostering the plurilingual wellbeing of language teachers
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Réunion de Graz (26-27 février 2026) : une avancée majeure pour mettre en œuvre « Plurilittératies pour une citoyenneté globale » au moyen des 4R

vendredi 6 mars 2026/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (841)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 2.5
Catégories : Show on front pagefront page tagsproject newsECML programme 2024-2027Pluriliteracies for global citizenship
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Avancées concernant les lignes directrices AI LANG et la plateforme Moodle

Projet du CELV « L'IA pour l’éducation aux langues » (2024-2027)

vendredi 13 février 2026/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (309)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pagefront page tagsproject newsECML programme 2024-2027AI for language education
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Séminaire de recherche, Université de Rouen Normandie (23 janvier 2026)

Séminaire de recherche, Université de Rouen Normandie (23 janvier 2026)

« L'IA pour l’éducation aux langues » (2024-2027) : l'actualité du projet du CELV

mardi 10 février 2026/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (210)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pagefront page tagsproject newsFranceECML programme 2024-2027AI for language education
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AI Lang à l’école d’hiver, Université pour étranger·ères de Pérouse

AI Lang à l’école d’hiver, Université pour étranger·ères de Pérouse

« L'IA pour l’éducation aux langues » (2024-2027) : l'actualité du projet du CELV

mardi 10 février 2026/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (204)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pagefront page tagsproject newsItalyECML programme 2024-2027AI for language education
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📣 Cartographions les opportunités d’apprentissage des langues des signes en Europe (2025/2026)

📣 Cartographions les opportunités d’apprentissage des langues des signes en Europe (2025/2026)

jeudi 29 janvier 2026/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (454)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pagefront page tagsproject newsSign languagesECML programme 2024-2027Unlocking educational opportunities in sign languages in Europe
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Allons de l’avant avec énergie et détermination !

Allons de l’avant avec énergie et détermination !

lundi 22 décembre 2025/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (184)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pagefront page tagsproject newsCLIL teaching materials for 21st century competencesCLIL
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Réunion de mise en œuvre du projet DECODE et résultats 2025

mardi 16 décembre 2025/Publié par : Stefanie Plut/Nombre de consultations (206)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 5.0
Catégories : front page tagsproject newsProgramme of activitiesECML programme 2024-2027Developing competences for democratic culture for young learners through language education
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La réunion d'expertes Pluriwell se tourne vers l'atelier du projet et son héritage durable

vendredi 12 décembre 2025/Publié par : Stefanie Plut/Nombre de consultations (130)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pageproject newsProgramme of activitiesECML programme 2024-2027Fostering the plurilingual wellbeing of language teachers
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