Le projet Pluriwell du CELV se rapproche d’une étape clé, puisque des expert·es d’États membres du Conseil de l’Europe se réuniront à Graz, en Autriche, pour un atelier intitulé « Favoriser le bien-être plurilingue des enseignant·es de langues ». L’événement aura lieu les 25 et 26 mars au siège du CELV à Graz, en Autriche.
La vedette de ces deux jours de rencontre sera la nouvelle boîte à outils Pluriwell pour le bien-être plurilingue des enseignant·es. L’équipe d’expertes du projet, en collaboration avec les enseignant·es participant·es et les écoles Pluriwell de toute l’Europe, a passé près d’un an et demi à créer, perfectionner et réfléchir aux outils de cette boîte à outils. « Il ne s’agit pas vraiment d’une première, car les enseignant·es ont déjà travaillé avec ces outils et les ont testés au cours de l’année écoulée », a déclaré Caterina Sugranyes, coordinatrice du projet. « Mais ce sera une excellente occasion de les partager plus largement que jamais », a-t-elle ajouté.
Des enseignant·es et des chercheur·es spécialisé·es dans l’éducation plurilingue viendront à Graz en provenance de 28 États membres du Conseil de l’Europe. « C’est en quelque sorte une fête de lancement, car l’atelier nous permettra d’utiliser nos outils avec des collègues issus de nombreux pays et contextes différents », a déclaré C. Sugranyes. Pour la plupart, ce sera leur première découverte avec la boîte à outils, et les participant·es auront l’occasion d’essayer eux- et elles-mêmes certaines des activités proposées. « Nous sommes vraiment impatientes de recueillir les réactions d’un groupe aussi diversifié et expérimenté », a déclaré Latisha Mary, correspondante du site web du projet. « Et bien sûr, nous nous réjouissons de présenter notre travail, en particulier celui réalisé par nos enseignant·es participant·es », a-t-elle ajouté.
Cet événement constitue l’une des dernières étapes vers la création du site web permanent Pluriwell. Celui-ci servira de plateforme de référence pour la boîte à outils et pour l’ensemble des travaux Pluriwell consacrés au bien-être plurilingue, en permettant de replacer les outils dans leur contexte. « Les retours des participant·es à Graz nous aideront à explorer plus en profondeur le potentiel de ces outils dans de nombreux contextes sociolinguistiques différents », a déclaré Karen Aaroe, responsable de la communication du projet.
L’équipe Pluriwell du CELV
- Site web du projet du CELV « Favoriser le bien-être plurilingue des enseignant·es de langues » (2024-2026) (disponible en français et en anglais) : www.ecml.at/pluriwell