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Actualités

Projet du CELV « Didactique intégrée »: deuxième réunion d’expert·es à Graz

mardi 13 mai 2025/Publié par : Margit Huber/Nombre de consultations (1585)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 5.0
Catégories : front page tagsproject newsLanguages of schoolingPlurilingual educationA toolkit for implementing integrated didactics in language education
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Faire progresser la didactique intégrée dans l’éducation aux langues

vendredi 24 janvier 2025/Publié par : ECML/Nombre de consultations (1883)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pageproject newsLanguages of schoolingPlurilingual educationA toolkit for implementing integrated didactics in language education
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Des expert·es internationaux·ales se sont réuni ·es pour la réunion de réseau sur la didactique intégrée

mardi 31 décembre 2024/Publié par : ECML/Nombre de consultations (1521)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pageproject newsLanguages of schoolingPlurilingual educationA toolkit for implementing integrated didactics in language education
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Irlande : une école, plusieurs langues – Kit d’outils à disposition des écoles pour créer des environnements qui valorisent toutes les langues

mardi 15 mars 2022/Publié par : ECML/Nombre de consultations (10867)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 3.8
Catégories : Show on front pageIrelandLanguages of schoolingMigration and language education6mtp TaC Young migrants (Multilingual classrooms)
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Formation pédagogique en ligne en Pologne sur la langue de scolarisation et les apprentissages disciplinaires : un soutien pratique pour planifier des leçons et concevoir du matériel pédagogique

Offre de formation et de conseil du CELV

jeudi 18 mars 2021/Publié par : ECML/Nombre de consultations (12824)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 4.0
Catégories : Show on front pageLanguages of schoolingTraining and Consultancy6mtp TaC Subject learning
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Participer au webinaire " Covid-19 et l'éducation aux langues : rendre l'enseignement à domicile stimulant et amusant "

JEUDI 11 MARS 2021 16 - 17H HEC

mercredi 3 mars 2021/Publié par : ECML/Nombre de consultations (14222)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pageEarly language learningLanguages of schoolingLanguage learning pathways for young childrenInspiring language learning in the early years
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« Une éducation aux langues inspirante dès le plus jeune âge – Pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans ? » : un nouveau site web de ressources pour les enseignants et les formateurs du pré-primaire et du primaire

vendredi 22 janvier 2021/Publié par : ECML/Nombre de consultations (11694)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pageECML publicationEarly language learningLanguages of schoolingPlurilingual educationLanguage learning pathways for young childrenECML programme 2016-2019Inspiring language learning in the early years
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«Langue de scolarisation et apprentissages disciplinaires - Identifier les enjeux linguistiques des disciplines et les intégrer aux enjeux disciplinaires» : atelier en ligne en Croatie (13 novembre et 11 décembre 2020)

Offre de formation et conseil du CELV pour les États membres

mardi 22 décembre 2020/Publié par : ECML/Nombre de consultations (11387)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pageLanguages of schoolingTraining and Consultancy6mtp TaC Subject learning
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L’avenir de l’enseignement des langues en Europe : études de cas de pratiques innovantes

Rapport analytique rédigé par Emmanuelle Le Pichon-Vorstman, Hanna Siarova et Eszter Szőnyi

jeudi 7 mai 2020/Publié par : ECML/Nombre de consultations (15428)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 5.0
Catégories : Show on front pageCouncil of EuropeEuropean CommissionContent and Language Integrated LearningLanguages of schoolingLanguage teacher competencesNew media in language educationPlurilingual education6mtp TaC Young migrants (Multilingual classrooms)
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Journée mondiale du livre (23 avril) : explorez la collection numérique du CELV !

jeudi 23 avril 2020/Publié par : ECML/Nombre de consultations (15341)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pageECML publicationThematic collectionsCEFR and ELPContent and Language Integrated LearningEarly language learningEmployment and languagesEvaluation and assessmentLanguages of schoolingLanguage teacher competencesMigration and language educationMobility and intercultural learningNew media in language educationPlurilingual educationSign languages
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