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Actualités

L’atelier Pluriwell se rapproche : des expert·es vont utiliser et évaluer les outils de bien-être plurilingue

vendredi 6 mars 2026/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (82)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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Réunion de Graz (26-27 février 2026) : une avancée majeure pour mettre en œuvre « Plurilittératies pour une citoyenneté globale » au moyen des 4R

vendredi 6 mars 2026/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (322)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pagefront page tagsproject newsECML programme 2024-2027Pluriliteracies for global citizenship
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Avancées concernant les lignes directrices AI LANG et la plateforme Moodle

Projet du CELV « L'IA pour l’éducation aux langues » (2024-2027)

vendredi 13 février 2026/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (213)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pagefront page tagsproject newsECML programme 2024-2027AI for language education
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Séminaire de recherche, Université de Rouen Normandie (23 janvier 2026)

Séminaire de recherche, Université de Rouen Normandie (23 janvier 2026)

« L'IA pour l’éducation aux langues » (2024-2027) : l'actualité du projet du CELV

mardi 10 février 2026/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (129)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pagefront page tagsproject newsFranceECML programme 2024-2027AI for language education
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AI Lang à l’école d’hiver, Université pour étranger·ères de Pérouse

AI Lang à l’école d’hiver, Université pour étranger·ères de Pérouse

« L'IA pour l’éducation aux langues » (2024-2027) : l'actualité du projet du CELV

mardi 10 février 2026/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (138)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pagefront page tagsproject newsItalyECML programme 2024-2027AI for language education
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📣 Cartographions les opportunités d’apprentissage des langues des signes en Europe (2025/2026)

📣 Cartographions les opportunités d’apprentissage des langues des signes en Europe (2025/2026)

jeudi 29 janvier 2026/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (383)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pagefront page tagsproject newsSign languagesECML programme 2024-2027Unlocking educational opportunities in sign languages in Europe
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Le Volume complémentaire du CECR : la médiation et d’autres concepts fondamentaux

Le Volume complémentaire du CECR : la médiation et d’autres concepts fondamentaux

Activité de formation et de conseil en Croatie (Zagreb, 26-27 novembre 2025)

mardi 27 janvier 2026/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (120)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 4.0
Catégories : Show on front pagefront page tagsTaC newsCroatiaECML programme 2024-2027Training and Consultancy7mtp MediationCEFR
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Comprendre de nouveaux concepts – ouvrir la voie à de nouvelles innovations

Comprendre de nouveaux concepts – ouvrir la voie à de nouvelles innovations

Événement de formation et de conseil du CELV pour l'Autriche (Schlierbach, 2-3 décembre 2025)

mardi 20 janvier 2026/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (147)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pagefront page tagsTaC newsAustriaECML programme 2024-2027CEFR Companion Volume implementation toolkitMediation in teaching, learning and assessmentTraining and Consultancy7mtp Mediation
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Réunion de mise en œuvre du projet DECODE et résultats 2025

mardi 16 décembre 2025/Publié par : Stefanie Plut/Nombre de consultations (167)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 5.0
Catégories : front page tagsproject newsProgramme of activitiesECML programme 2024-2027Developing competences for democratic culture for young learners through language education
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La réunion d'expertes Pluriwell se tourne vers l'atelier du projet et son héritage durable

vendredi 12 décembre 2025/Publié par : Stefanie Plut/Nombre de consultations (97)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pageproject newsProgramme of activitiesECML programme 2024-2027Fostering the plurilingual wellbeing of language teachers
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