Des portfolios comme outils de réflexion pour favoriser l’autonomie des enseignants : le PEPELF et le PEPELINO

Présentations de Natalia Orlova (9-13 mai 2016, Université de Valladolid, Espagne)

Conférence internationale sur la didactique du FLE « Partager pour s’enrichir »: les apports du CARAP (16 avril 2016, Iasi, Roumanie)

"Construction de la compétence plurilingue en milieu scolaire –comment créer des passerelles entre les langues de son répertoire" | "Construire un projet plurilingue en valorisant la synergie des apprentissages langagiers et disciplinaires"

Communautés de recherche-action au service des enseignants de langues: atelier au CELV les 10 et 11 novembre 2016

« Soutenir les réseaux locaux d’utilisateurs du Portfolio européen des langues électronique » – Lituanie

Services de formation et de conseil du CELV pour les Etats membres sur les utilisations du portfolio électronique (Vilnius, 26-27 avril 2016)

„Approches plurielles des langues et des cultures : référentiel de compétences et outils pédagogiques » - Séminaire de formation pour les professeurs de/en français de Finlande

(15-16 avril 2016, Turun ammatti-instituutti, Turku)

Atelier « Le romani comme langue minoritaire dans l’éducation formelle » (Autriche)

(12 mai 2016, Institut universitaire de formation des enseignants en Styrie, Graz)

Nouvelles publications et nouveaux sites web – accessibles dès maintenant !

Les ministres reconnaissent le rôle-clé des langues et de l'éducation aux langues

Langue(s) de scolarisation et Apprentissage des langues dès le plus jeune âge : participez aux consultations en ligne

Programme du CELV « Les langues au cœur des apprentissages » (2016-2019): nouveau dépliant