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PEPELINO vient de paraître en polonais

Portfolio européen pour les éducateurs et éducatrices en préélémentaire - La dimension langagière et l'éducation plurilingue et interculturelle

lundi 10 juin 2019/Publié par : ECML/Nombre de consultations (13194)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pagePEPELINOEarly language learningECML programme 2012-2015Préélémentaire
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Nouvelles ressources: «PEPELINO – Portfolio européen pour les éducateurs et éducatrices en préélémentaire – La dimension langagière et l’éducation plurilingue et interculturelle»

jeudi 8 décembre 2016/Publié par : ECML/Nombre de consultations (15749)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pagePEPELINOEarly language learningECML programme 2012-20156mtp TAC Plurilingual educationPréélémentaire
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Encourager l’autonomie des enseignants en utilisant des portfolios comme outils réflexifs : le PEPELF et le PEPELINO

(Espagne)

lundi 8 août 2016/Publié par : ECML/Nombre de consultations (16634)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Show on front pageSpainEPOSTLPEPELINOEarly language learningLanguage teacher competencesTAC Teacher education: Using the EPOSTL
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Des portfolios comme outils de réflexion pour favoriser l’autonomie des enseignants : le PEPELF et le PEPELINO

Présentations de Natalia Orlova (9-13 mai 2016, Université de Valladolid, Espagne)

lundi 13 juin 2016/Publié par : ECML/Nombre de consultations (10070)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : SpainEPOSTLPEPELINOECML programme 2012-2015EPOSTLPréélémentaire
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