Search
en  fr  de
  1. Accueil
  2.  > 
    Actualités

Actualités

25e anniversaire de la Journée internationale de la langue maternelle

vendredi 21 février 2025/Author: ECML/Number of views (1629)/Comments (0)/ Article rating: 5.0

Deuxième réunion AI Lang (Janvier 2025)

lundi 17 février 2025/Author: ECML/Number of views (1693)/Comments (0)/ Article rating: No rating

La réunion en ligne du projet Pluriwell rassemble plus de 30 participant·es de toute l'Europe

vendredi 24 janvier 2025/Author: ECML/Number of views (2184)/Comments (0)/ Article rating: 5.0

Faire progresser la didactique intégrée dans l’éducation aux langues

vendredi 24 janvier 2025/Author: ECML/Number of views (1285)/Comments (0)/ Article rating: No rating

Points clés issus de la réunion du réseau ARPIDE

vendredi 24 janvier 2025/Author: ECML/Number of views (2487)/Comments (0)/ Article rating: 3.7

L'IA pour l’éducation aux langues : avancées du projet en 2024

 

jeudi 23 janvier 2025/Author: ECML/Number of views (3544)/Comments (0)/ Article rating: 2.2

Des expert·es internationaux·ales se sont réuni ·es pour la réunion de réseau sur la didactique intégrée

mardi 31 décembre 2024/Author: ECML/Number of views (1145)/Comments (0)/ Article rating: No rating

Atelier national de formation « L’utilisation des TIC pour favoriser l’enseignement et l’apprentissage des langues (ICT-REV) » (29-30 novembre 2024, Vilnius, Lituanie)

mercredi 18 décembre 2024/Author: ECML/Number of views (7448)/Comments (0)/ Article rating: 5.0

Un nouveau site web de ressources du CELV : « EnsAP – Développer des compétences enseignantes pour les approches plurielles – Outils pour la formation des enseignant·es »

mardi 17 décembre 2024/Author: ECML/Number of views (6336)/Comments (0)/ Article rating: No rating

Atelier national de formation « L’utilisation des TIC pour favoriser l’enseignement et l’apprentissage des langues (ICT-REV) » (8-9 novembre 2024, Saint-Gall, Suisse)

mardi 17 décembre 2024/Author: ECML/Number of views (7070)/Comments (0)/ Article rating: 2.0
RSS
245678910Last