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Actualités

mardi 4 novembre 2025/Publié par : Agathe Chesnais/Nombre de consultations (105)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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vendredi 28 mars 2025/Publié par : ECML/Nombre de consultations (2154)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 5.0
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lundi 11 décembre 2023/Publié par : ECML/Nombre de consultations (7121)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 5.0
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mardi 6 juin 2023/Publié par : ECML/Nombre de consultations (5799)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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mercredi 21 décembre 2022/Publié par : ECML/Nombre de consultations (8886)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: .8
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lundi 17 octobre 2022/Publié par : ECML/Nombre de consultations (9714)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 5.0
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mardi 30 août 2022/Publié par : ECML/Nombre de consultations (11655)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 5.0
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mercredi 15 décembre 2021/Publié par : ECML/Nombre de consultations (10439)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 5.0
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L'apprentissage intégré au contenu et à la langue et l'éducation plurilingue à travers les niveaux d'enseignement

22 novembre 2021, 16:00-17:00 (heure locale pour le Danemark) – Conférence donnée par la professeure associée Petra Daryai-Hansen, Université de Copenhague, dans le cadre de la série de conférences numériques sur le plurilinguisme et l'interculturalité

jeudi 18 novembre 2021/Publié par : ECML/Nombre de consultations (11615)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 5.0
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Merging Plurilingual and STE(A)M education to develop interculturality: teachers’ theories and practices in context – Université de Copenhague

8 novembre 2021 - Conférence de Danièle Moore (Université Simon Fraser, Canada) dans le cadre de la série de conférences numériques sur le plurilinguisme et l'interculturalité de l'Université de Copenhague

jeudi 4 novembre 2021/Publié par : ECML/Nombre de consultations (11045)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 3.5
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