Médiation dans l’enseignement, l'apprentissage et l’évaluation des langues

Ce projet a pour but d'élaborer un guide pour les professionnels de l'enseignement des langues du primaire et du secondaire qui veulent inclure la médiation inter-linguistique dans leur pratique pédagogique. Ce guide contiendra des informations sur la théorie et sur la pratique de la médiation dans l'enseignement, l’apprentissage et l’évaluation ainsi que des exemples de tâches de médiation en différentes langues, s’appuyant sur le Volume complémentaire du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) (disponible en anglais). Une banque de données, qui comprendra des tâches adaptées à divers environnements éducatifs, sera également créée.