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Médiation dans l’enseignement, l'apprentissage et l’évaluation des langues

Ce projet a pour but d'élaborer un guide pour les professionnels de l'enseignement des langues du primaire et du secondaire qui veulent inclure la médiation linguistique dans leur enseignement. Ce guide contiendra des informations sur la théorie et sur la pratique de la médiation dans l'enseignement, l’apprentissage et l’évaluation ainsi que des exemples de tâches de médiation en différentes langues, s’appuyant sur le Volume complémentaire du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) (disponible en anglais). Une banque de données, qui comprendra des tâches pour divers environnements éducatifs, sera également créée.

Introduction
Comment participer
Équipe et partenaires
Ressources connexes

Équipe du projet

Maria Stathopoulou
Grèce

 







Maria Stathopoulou

Coordinatrice
Hellenic Open University
mastathopenl.uoa.gr

Magdalini Liontou
Finlande

 







Magdalini Liontou

Chargée de communication du projet
Oulun yliopisto
magdalini.liontououlu.fi

Phyllisienne Vassallo Gauci
Malte

 







Phyllisienne Vassallo Gauci

Correspondante web du projet
L-Università ta´ Malta
phyllisienne.gaucium.edu.mt

Sylvie Wharton
France

 







Sylvie Wharton

Documentaliste pour la deuxième langue de travail
Aix-Marseille Université
sylvie.whartonuniv-amu.fr

Partenaires associées

Bessie Dendrinos
Grèce

 







Bessie Dendrinos

Partenaire associée
ECSPM
vdendrinenl.uoa.gr

Maria Dolors Masats Viladoms
Espagne

 







Maria Dolors Masats Viladoms

Partenaire associée
  Universitat Autònoma de Barcelona
dolors.masatsuab.cat

Katerina Krimpogianni
Grèce

 







Katerina Krimpogianni

Partenaire associée

Eva Braidwood
Finlande

 







Eva Braidwood

Partenaire associée
  University of Oulu
eva.braidwoodoulu.fi

Centre of Excellence for Multilingualism and Language Policy (National and Kapodistrian University of Athens)