Search
en  fr  de
  1. Home
  2.  > 
    About us
  3.  > 
    Member states
  4.  > 
    Ireland
  5.  > 
    Experts involved in ECML activities

Ireland: experts involved in ECML activities

Experts involved

This section provides a list of experts who have been or are involved in ECML activities. The ECML has obtained permission from each of the experts listed to publish their data in this section.

Coordinateur·rices et membres d'équipes de coordination de projets du CELV

2020-2023 – Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution
2016-2019 – Langues au cœur des apprentissages
2012-2015 – Apprendre par les langues
2008-2011 – Valoriser les professionnels en langues

Partenaires associé·es

2020-2023 – Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution
2012-2015 – Apprendre par les langues

Participant·es aux conférences, aux ateliers et aux réunions de réseaux du CELV

2020-2023 – Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution
2016-2019 – Langues au cœur des apprentissages
2012-2015 – Apprendre par les langues
2008-2011 – Valoriser les professionnels en langues
  • Kristin Brogan, Institute of Technology Tralee, School of Business and Social Studies, North Campus, Tralee.
    Projet du CELV : « Examen de logiciels pionniers pour les technologies en réseau dans l’enseignement des langues à l’orientation professionnelle » (E-VOLLution) (2008-2009) ; atelier (26-28 février 2009) ; rapport d'atelier de la participante
    Conférence du CELV 2011 : rapport de la participante.
  • Margaret Condon, Bray Civic Centre, Department of Education and Science, County Wicklow Bray.
    Projet du CELV : « Enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue autre que l'anglais - premiers pas » (CLIL-LOTE-START) (2008-2011) ; atelier (9-11 juin 2010) ; rapport d'atelier de la participante.
  • Doris Devilly, School of Languages, Literatures and Cultures National University of Ireland, Galway.
    Activité du CELV : Conférence du CELV 2011: rapport de la participante.
  • Ann Devitt, School of Education, Trinity College Dublin, Dublin.
    Projet du CELV : « Enseignement précoce des langues modernes par des contenus » (EPLC) (2008-2011) ; atelier (5-7 novembre 2009) ; rapport d'atelier de la participante.
  • Lisa Fox, Officier des projets pour  Comenius; Léargas Service de l’ Éducation; Agence Nationale pour le programme de formation tout au long de la vie 2007-2013, Dublin.
    Projet du CELV : « Associations linguistiques et soutien coopératif » (LACS) (2008-2011) ; atelier (10-11 décembre 2009) ; rapport d’atelier de la participante (en cours).
  • Zachary Lyons, Trinity College Dublin, Dublin.
    Projet du CELV : « Conception de curriculums pour l'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère » (CLIL-CD) (2008-2010) ; atelier (22-23 octobre 2009) ; rapport d'atelier du participant.
  • Kevin Mc Dermott, Dublin.
    Projet du CELV : « Associations linguistiques et soutien coopératif » (LACS) (2008-2011) ; atelier (10-11 décembre 2009) ; rapport d’atelier du participant.
  • Carmel Nic Eoin, Second Level Support Service for Gaeilge/ An tSeirbhís Tacaíochta Dara Leibhéal don Ghaelige, Athlone Education Centre, Westmeath.
    Projet du CELV : « Evaluation en classe reliée au Cadre européen commun de référence pour les langues » (ClassRelEx) (2010-2011) ; atelier (24-26 novembre 2010).
  • Taghg Joseph Ó Ceallaigh, Primary Professional Development Service for Teachers (PPDS), Dungarvan.
    Projet du CELV : « Langues minoritaires, langues collatérales et éducation bi-/plurilingue » (EBP-ICI) (2008-2011) ; atelier (16-18 février 2011) ; rapport d'atelier du participant (en cours).
  • Karen Ruddock, National Coordinator, Post-Primary Languages Initiative, Marino Institute of Education, Dublin.
    Projet du CELV : « Développement des compétences d'enseignement en ligne » (DOTS) (2008-2011) ; atelier (10-11 mars 2011) ; rapport d'atelier de la participante.
  • Mary Ryan, Language Centre, Castleknock Community College, Dublin.
    Projet du CELV : « L’enseignement de la langue majoritaire comme base pour l’enseignement plurilingue » (MARILLE) (2009-2011) ; atelier (15-16 décembre 2009) ; rapport d’atelier de la participante (en cours).
  • Christiane Schönefeld, Senior Lecturer and Head of the Department of German Studies, University of Limerick.
    Projet du CELV : « Cahier des charges pour l'évaluation en langues à l'université » (GULT) (2008-2011) ; atelier (26-28 mai 2010) ; rapport d'atelier de la participante (en cours).
  • Sheila Smyth, Examinations and Assessment Manager; The State Examinations Commission; Galway.
    Projet du CELV : « Formation pour relier les examens de langues au Cadre européen commun de référence pour les langues » (RelEx) (2009) ; atelier (13-15 mai 2009) ; rapport d'atelier de la participante.
  • Nellie Woods, Dublin.
    Projet du CELV : « L’enseignement de la langue majoritaire comme base pour l’enseignement plurilingue » (MARILLE) (2009-2011) ; atelier (15-16 décembre 2009) ; rapport d’atelier de la participante

Coordinateur·rices et membres d'équipes de coordination des activités de formation et de conseil

2020-2023 – Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution
2016-2019 – Langues au cœur des apprentissages
2012-2015 – Apprendre par les langues
  • Barbara Lazenby Simpson, Trinity College, Dublin.
    - Service de formation et de conseil du CELV « Favoriser l'enseignement du Romani dans les écoles en Europe » (QualiRom) : membre de l’équipe ; réunion de réseau (14-15 avril 2015).
  • David G. Little, Trinity College, Dublin.
    - Service de formation et de conseil du CELV « Favoriser l'enseignement du Romani dans les écoles en Europe » (QualiRom) : coordinateur ; réunion de réseau (14-15 avril 2015)

Coopération avec la Commission européenne

Université d'été
  • Damien Lonergan, Junior Cycle For Teachers.
    Université d'été du CELV (4-8 juillet 2022), rapport du participant.
  • Coordinators and team members of ECML projects

    2024-2027 – Language education at the heart of democracy
    2020-2023 – Inspiring innovation in language education: Changing contexts, evolving competences
    2016-2019 – Languages at the heart of learning
    2012-2015 – Learning through languages
    2008-2011 – Empowering language professionals
    • Áine Furlong, Waterford Institute of Technology.
      ECML project: team member of the project "Content-based teaching + plurilingual/cultural awareness" (ConBaT+) (2008-2011).
    • Barbara Lazenby Simpson, Trinity College, Dublin.
      ECML project: team member of the project "Enhancing Romani language education in schools in Europe" (QualiRom) (2010-2011).
    • David G. Little, University of Dublin, Centre for Language and Communication Studies, School of Linguistic, Speech and Communication Sciences.
      ECML project: coordinator of the project "The European Language Portfolio in whole-school use" (ELP-WSU) (2008-2011).

    Associate partners

    2020-2023 – Inspiring innovation in language education: Changing contexts, evolving competences
    2012-2015 – Learning through languages

    ECML conference, workshop and network meeting participants

    2024-2027 – Language education at the heart of democracy
    2020-2023 – Inspiring innovation in language education: Changing contexts, evolving competences
    2016-2019 – Languages at the heart of learning
    2012-2015 – Learning through languages
    • Nellie Tattersall, Education Service, Dublin.
      ECML activity: workshop for ECML National Contact Points and National Nominating Authorities (12-13 June 2014).
    2008-2011 – Empowering language professionals
    • Kristin Brogan, Institute of Technology Tralee, School of Business and Social Studies, North Campus, Tralee.
      - ECML project: "Exploring cutting edge applications of networked technologies in Vocationally Oriented Language Learning" (E-VOLLution) (2008-2009); workshop (26-28 February  2009).
      ECML Conference 2011.
    • Margaret Condon, Bray Civic Centre, Department of Education and Science, County Wicklow Bray.
      ECML project: "Content and Language Integrated Learning through languages other than English - getting started" (CLIL-LOTE-START) (2008-2011); workshop (9-11 June 2010).
    • Doris Devilly, School of Languages, Literatures and Cultures National University of Ireland, Galway.
      ECML project: ECML Conference 2011.
    • Ann Devitt, School of Education, Trinity College Dublin, Dublin.
      ECML project: "Content-based modern language teaching for young learners" (EPLC) (2008-2011); workshop (5-7  November 2009).
    • Lisa Fox, Project Officer for Comenius Projects; Léargas Education Service; National Agency for Lifelong Learning Programme 2007-2013, Dublin.
      ECML project: "Language associations and collaborative support" (LACS) (2008-2011); workshop (10-11  December 2009).
    • Zachary Lyons, Trinity College Dublin, Dublin.
      ECML project: "Curriculum development for Content and Language Integrated Learning" (CLIL-CD) (2008-2010); workshop (22-23 October 2009).
    • Kevin Mc Dermott, Dublin.
      ECML project: "Language associations and collaborative support" (LACS) (2008-2011); workshop (10-11 December 2009).
    • Carmel Nic Eoin, Second Level Support Service for Gaeilge/ An tSeirbhís Tacaíochta Dara Leibhéal don Ghaelige, Athlone Education Centre, Westmeath.
      ECML project: "Classroom assessment related to the Common European Framework of Reference" (ClassRelEx) (2010-2011); workshop (24-26 November  2010).
    • Taghg Joseph Ó Ceallaigh, Primary Professional Development Service for Teachers (PPDS), Dungarvan.
      ECML project: "Minority languages, collateral languages and bi-/plurilingual education" (EBP-ICI) (2008-2011); workshop (16-18 February  2011).
    • Karen Ruddock, National Coordinator, Post-Primary Languages Initiative, Marino Institute of Education, Dublin.
      ECML project: "Developing online teaching skills" (DOTS) (2008-2011); workshop (10-11 March 2011).
    • Ryan, Language Centre, Castleknock Community College, Dublin.
      ECML project: "Majority language instruction as a basis for plurilingual education" (MARILLE) (2009-2011); workshop (15-16 December 2009).
    • Christiane Schönefeld, Senior Lecturer and Head of the Department of German Studies, University of Limerick.
      ECML project: "Guidelines for university language testing" (GULT) (2008-2011); workshop (26-28 May 2010).
    • Sheila Smyth, Examinations and Assessment Manager, The State Examinations Commission, Galway.
      ECML project: "Training in relating language examinations to the Common European Framework of Reference for Languages" (RelEx) (2009); workshop (13-15 May 2009).
    • Nellie Woods, Dublin.
      ECML project: "Majority language instruction as a basis for plurilingual education" (MARILLE) (2009-2011); workshop (15-16 December 2009).

    Coordinators and team members of training and consultancy events

    2024-2027 – Language education at the heart of democracy
    2020-2023 – Inspiring innovation in language education: Changing contexts, evolving competences
    2016-2019 – Languages at the heart of learning
    2012-2015 – Learning through languages
    • Barbara Lazenby Simpson, Trinity College, Dublin.
      ECML training and consultancy: "Enhancing Romani language education in schools in Europe" (QualiRom) (team member); network meeting (14-15 April 2015).
    • David G. Little, Trinity College, Dublin.
      ECML training and consultancy: "Enhancing Romani language education in schools in Europe" (QualiRom) (coordinator); network meeting (14-15 April 2015).

    Cooperation with the European Commission

    Summer academy

    Summer academy for teacher educators working in the field of languages: Inspiring innovation in European language teacher education
    Dedicated web page

    Loading...