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Actualités

mercredi 12 juin 2019/Publié par : ECML/Nombre de consultations (12057)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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mardi 11 juin 2019/Publié par : ECML/Nombre de consultations (12596)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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PEPELINO vient de paraître en polonais

Portfolio européen pour les éducateurs et éducatrices en préélémentaire - La dimension langagière et l'éducation plurilingue et interculturelle

lundi 10 juin 2019/Publié par : ECML/Nombre de consultations (13403)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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L'enseignement d’une matière intégré à une langue étrangère : bilan de la formation (16-17 mai 2019, Larissa, Grèce)

Une approche d'enseignement interdisciplinaire et plurilingue pour l'apprentissage

samedi 8 juin 2019/Publié par : ECML/Nombre de consultations (15596)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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vendredi 7 juin 2019/Publié par : ECML/Nombre de consultations (13373)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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jeudi 6 juin 2019/Publié par : ECML/Nombre de consultations (13237)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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jeudi 6 juin 2019/Publié par : ECML/Nombre de consultations (11557)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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Description des compétences des enseignants pour l’éducation langagière

«Vers un cadre européen commun de référence pour les enseignants de langue» : résultats du projet du CELV à paraître en 2019

lundi 3 juin 2019/Publié par : ECML/Nombre de consultations (13445)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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lundi 3 juin 2019/Publié par : ECML/Nombre de consultations (13218)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 5.0
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samedi 1 juin 2019/Publié par : ECML/Nombre de consultations (13117)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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