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Encourager l'éducation aux langues dans la formation professionnelle transfrontalière : un sujet essentiel partout en Europe

Développements du projet du CELV « Encourager l'éducation aux langues dans la formation professionnelle transfrontalière (initiale/continue) » (2020-2023)

Author: Catherine Seewald/mardi 21 février 2023/Categories: Show on front page, project news, ECML programme 2020-2023, Enhancing language education in cross-border vocational education

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Les 7 et 8 février 2023, l'équipe de projet a organisé un atelier qui a rassemblé – principalement à Graz au CELV, mais aussi en ligne – 27 participant·e·s de pays membres du Conseil de l'Europe et même une collègue du Canada. Les idées principales du projet et ses premiers résultats ont été présentés, en particulier les chapitres du manuel prévu pour les enseignant·e·s, les formateurs/formatrices d'enseignant·e·s, les instructeurs/instructrices et les décideurs. L'atelier a permis aux participant·e·s de discuter des chapitres en détail et de proposer eux-mêmes des contributions. Les participant·e·s ont apprécié l'échange avec des collègues de différents pays et une communauté partageant les mêmes idées ; beaucoup d'entre eux/elles prévoient d'intégrer les idées apprises pendant l'événement dans leur pratique professionnelle. Au cours des discussions, l'importance des langues et des compétences plurilingues/interculturelles dans la formation professionnelle et les environnements de travail transfrontaliers a été soulignée à l'unanimité une fois de plus. Pour l'équipe et les partenaires associées, l'atelier a confirmé la pertinence de son travail et des décisions prises jusqu'à présent. Elle est maintenant particulièrement motivée pour achever le manuel prévu, en dialogue avec les différents groupes cibles.

Claudia Polzin-Haumann, coordinatrice du projet

 


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