L'équipe d'expertes qui dirige le projet du CELV sur le bien-être plurilingue s'est réunie à nouveau à Graz la première semaine de novembre 2025 afin de planifier l'avenir immédiat du projet et d'envisager l'impact durable que Pluriwell aura, selon elles. Au cours des prochains mois, Pluriwell aura l'occasion de partager les résultats de plus d'un an de travail sur le bien-être plurilingue des enseignant·es avec un groupe passionnant de collègues et d'expert·es qui participeront à l'atelier et qui proviennent de plusieurs pays membres du CELV. Parallèlement, l'équipe travaille à la mise en place de la présence en ligne finale du projet, qui devrait constituer une ressource précieuse pour les enseignant·es à l'avenir.

La réunion d'expertes à Graz a été l'occasion de partager les travaux récents de Pluriwell avec des représentant·es du CELV. « Nous sommes très satisfaites des conseils et des commentaires que nous avons reçus du CELV », a déclaré Caterina Sugranyes, coordinatrice du projet. La planification de l'atelier international sur le bien-être plurilingue, que le CELV et l'équipe d'expertes organiseront à Graz les 25 et 26 mars 2026, figurait en bonne place à l'ordre du jour. Cet événement sera l'occasion de faire connaître le bien-être plurilingue et de montrer comment il fonctionne dans la pratique. Il permettra également de présenter les outils créés par les enseignant·es participant·es et leurs témoignages sur la manière dont le bien-être plurilingue a influencé leur propre enseignement. « Personne n'est mieux placé que les enseignant·es de Pluriwell pour nous dire ce que le bien-être plurilingue signifie dans la vie quotidienne à l'école », a déclaré Latisha Mary, correspondante du site web.

Au-delà de l'atelier, l'équipe Pluriwell réfléchit également à la manière de donner aux nombreuses ressources créées dans le cadre du projet un hébergement en ligne permanent. Le site web sera un moyen convivial de trouver toutes les informations théoriques qui sous-tendent le bien-être plurilingue, ainsi que tous les outils pratiques issus du projet. « Nous imaginons le site web lui-même comme l'incarnation du bien-être », a déclaré Gerit Jaritz, documentaliste de la deuxième langue.

Autrices : L’équipe PLURIWELL du CELV 

• Site web du projet du CELV « Favoriser le bien-être plurilingue des enseignant·es de langues » (2024-2026) (disponible en français et en anglais) : www.ecml.at/pluriwell