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Aperçu de la future boîte à outils pour la didactique intégrée 

La boîte à outils comprendra une série de lignes directrices et de techniques pour mettre en œuvre la didactique intégrée dans l’enseignement des langues. Ce document présente une version préliminaire de l’aperçu des techniques permettant de rendre visible le répertoire linguistique des apprenant·es. Le document est disponible ici.

Au cours de la première année du projet, nous avons formulé une définition de la didactique intégrée qui exprime à la fois les avantages pour l’apprentissage des langues et les valeurs qui sous-tendent cette approche. Il s’agit de notre proposition dans les 7 langues que l’équipe apporte au projet (les deux langues officielles du projet et 5 langues premières additionnelles).

Le definition de Didactique Intégrée en sept langues. Possible de l'ouvrir en tant que PDF.

Veuillez cliquer sur l'image pour l'agrandir.

Un énigme qui présente le points principaux du projet Didactique Intégrée.