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L’enseignement des langues étrangères au Monténégro : intégrer la pédagogie et la technologie dans les TIC

Evénement de formation et de conseil du CELV «Utilisation des TIC pour soutenir l’enseignement et l’apprentissage des langues» (Podgorica, Monténégro, 14-15 octobre 2022)

Author: Catherine Seewald/lundi 14 novembre 2022/Categories: Show on front page, TaC news, Montenegro, 6mtp TaC Online technology (ICT-REV)

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Date et lieu de lévénement : 14-15 octobre 2022, Podgorica, Monténégro
Organisation locale : Marija Mijušković, Faculté de philologie, Université du Monténégro
Expertise du CELV : Martina Emke (Allemagne), Ursula Stickler (Royaume-Uni)
Participant·e·s : 22 enseignant·e·s de langues étrangères (anglais, italien, allemand) du primaire et du secondaire ; enseignant·e·s universitaires de la Faculté de philologie de lUniversité du Monténégro

 

Les enseignant·e·s de langues étrangères au Monténégro, qui ont participé à latelier ICT-REV, ont appris à individualiser les modules denseignement et de formation en utilisant les outils TIC disponibles et les ressources éducatives libres pour lenseignement des langues. Ils/Elles ont pris conscience de leurs besoins en termes de développement professionnel continu. Ils/Elles ont eu loccasion d’explorer des pistes pour poursuivre ce développement individuellement et par le biais de l'initiation de groupes locaux ou régionaux de multiplicateurs.

A l'issue de cet atelier national, ils/elles peuvent désormais utiliser les activités de formation, le matériel et les autres ressources. Ils/Elles ont appris qu’il est essentiel de combiner efficacement les principes pédagogiques et la technologie pour créer des activités d’apprentissage des langues réussies.

A cette occasion, les formatrices ont sensibilisé les participant·e·s aux besoins en termes d’enseignement et de formation enseignante dans le domaine des langues. La formation a eu un impact considérable sur les participant·e·s, qui ont compris son rôle dans leur développement professionnel et les répercussions sur les connaissances générales et les compétences numériques des apprenants. Le besoin de développement professionnel et l’intégration de la pédagogie dans l’utilisation des technologies permettront de renforcer la culture numérique des enseignant·e·s de langues. Les participant·e·s sont désormais capables de soutenir leurs collègues en les sensibilisant à l’importance de l’intégration de la pédagogie et de la technologie.

Nous recommandons vivement cet atelier, qui est utile pour tous les enseignant·e·s en langues, formatrices et formateurs d’enseignant·e·s et responsables de politiques linguistiques, et nous les encourageons fortement à y participer.

Les modératrices du CELV ont préparé l’événement avec beaucoup de soin. Les informations ont été fournies d’une manière très efficace, logique et pédagogique ; et l’échange d’idées, de réflexions et d’opinions avec les participant·e·s a été mené avec clarté et précision.

Marija Mijušković

 

 

Version monténégrine

Integracija tehnologije, digitalnih alata i resursa u nastavi stranih jezika u Crnoj Gori

Nastavnici stranih jezika iz Crne Gore, koji su bili učesnici ICT-REV radionice, naučili su kako da koriste module nastave koristeći dostupne ICT alate i resurse za nastavu stranog jezika. Postali su svjesniji svojih potreba u pogledu kontinuiranog stručnog usavršavanja.

Nakon radionice koju smo imali u Crnoj Gori, naši nastavnici sada mogu koristiti aktivnosti, materijale i resurse sa kojima su upoznati na obuci. Naučili su da je kombinovanje pedagoških principa sa tehnologijom ključno za kreiranje savremenijih i naprednijih aktivnosti koje su neophodne u nastavi stranih jezika. Ovom radionicom treneri su podigli svijest o potrebama nastavnika jezika i trenera za nastavnike. Potreba za profesionalnim razvojem i integracijom pedagogije i tehnologije uz upotrebu ICT alata povećaće digitalnu pismenost nastavnika jezika. Učesnici su sada spremni da u podižu svijest o važnosti integracije pedagogije i tehnologije i dijele saznanja sa svojim kolegama.

Toplo preporučujemo i podstičemo sve nastavnike jezika, trenere za nastavnike i kreatore jezičke politike da pohađaju ovu radionicu. ECML moderatori su veoma pažljivo pripremili događaj, pružajući informacije na logičan i pedagoški način i razmjenjujući ideje sa učesnicima jasno i svrsishodno.

Marija Mijušković

 

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