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Présentation du Projet VITbox lors du Congrès Mondial des Langues Vivantes de l’association FIPLV en collaboration avec la Conférence annuelle de l’Association polonaise des langues vivantes

« La formation en langues à l’heure du changement global : le besoin de collaboration et de nouvelles perspectives »

Author: Catherine Seewald/mercredi 6 juillet 2022/Categories: Show on front page, outreach event, ECML programme 2020-2023, CEFR Companion Volume implementation toolkit

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Le 28 juin 2022, l’équipe VITbox a présenté les ressources VITbox lors du Congrès mondial des langues vivantes de l’association FIPLV à Varsovie en Pologne. La présentation d'une demi-heure, intitulée « CEFR Companion Volume implementation toolbox – a repository of online tools for language teachers and teacher educators » (« Boîte à outils de mise en œuvre du Volume complémentaire du CECR – un référentiel d'outils en ligne pour les enseignants de langues et les formateurs d'enseignants »), a permis de mettre en exergue les buts et les objectifs du projet ainsi que des exemples de matériel de formation pour le développement professionnel.

La présentation a suscité un grand intérêt et les réactions étaient fort positives et motivantes. Le public a posé des questions sur le projet et a notamment exprimé son intérêt à utiliser les produits et à coopérer avec l'équipe à l'avenir.

Par ailleurs, le congrès a été l'occasion de rencontrer des éducateurs en langues du monde entier et de discuter d'une grande variété de questions liées à l'enseignement et à l'apprentissage des langues vivantes. Ce forum a également été important pour diffuser les derniers résultats de la recherche dans ces domaines. L'équipe a participé à un certain nombre de présentations qui ont porté sur les sujets suivants :

  • l'enseignement des compétences et des sous-systèmes linguistiques ;
  • les nouvelles technologies dans l'apprentissage et l'enseignement des L2 ;
  • l'éducation multilingue ;
  • le développement de la compétence interculturelle ;
  • l'autonomie de l'apprenant et les stratégies d'apprentissage des langues
  • l'apprentissage intégré du contenu et des langues
  • interaction et gestion de la classe ;
  • connaissances et croyances des enseignants ;
  • la formation des enseignants ;
  • la conception des programmes d'études ;
  • le CECRL ;
  • l'évaluation des connaissances en L2 ;
  • la méthodologie de la recherche sur l'apprentissage et l'enseignement de la L2.

 

Barbara Sawicka et Johann Fischer

 

 

  • Site web du projet « Boîte à outils pour la mise en œuvre du Volume complémentaire du CECR » (VITBox) : français – anglais

 

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