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e-lang - Vers une littératie numérique pour l’enseignement et l’apprentissage des langues : rapport d’atelier (Graz, Autriche, 10-11 octobre 2017)

jeudi 9 novembre 2017

Le projet e-lang a tenu son atelier les 10 et 11 octobre 2017 au CELV avec des activités en ligne en amont et en aval. Cet atelier sur la littératie numérique pour l'enseignement-apprentissage des langues a rencontré un franc succès, avant même sa tenue, puisque 40 représentants des 34 pays différents (pays membres du CELV et Canada) s’y sont inscrits.

a) permettre aux participants de découvrir l’approche didactique socio-interactionnelle mise en avant par le projet et les tâches ancrées dans la vie réelle, mais aussi les modules de formation développés par l’équipe e-lang ;

b) apporter des contributions au projet : tâches ancrées dans la vie réelle, ressources pour les activités langagières.

L’équipe se réjouit de l’engagement exceptionnel des participants qui, très assidus, ont apporté de contributions de qualité qui seront intégrées dans le projet.

L’équipe se réjouit également et surtout que les participants aient très largement apprécié le cadre didactique du projet, les modules de formation et l’atelier en soi. Des activités post-atelier sont en cours et on peut s’attendre à des retombées dans chaque pays représenté.

Pour en savoir plus, consultez les Storifyes du fil Twitter:

L'équipe du projet :
Christian OLLIVIER (coordinateur du projet),
Ulrike SZIGETI, Autriche,
Catherine JEANNEAU, Irlande,
Katerina ZOUROU, Grèce,
Catherine CAWS (partenaire associée), Canada,
Marie-Josée HAMEL (partenaire associée), Canada



 

Site web du projet e-lang

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