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Activité de formation et de conseil du CELV en Grèce: CARAP – Un Cadre de référence pour les approches plurielles des langues et des cultures

Author: Catherine Seewald/vendredi 16 juin 2017/Categories: Greece, Plurilingual education, 6mtp TAC Plurilingual education

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Date : 8-9 mai 2017
Lieu : 10e Gymnasio, Kalamaria, Thessalonique, Grèce
Organisation locale : Chryssa Laskaridou, Direction régionale de l'enseignement primaire et secondaire, Thessalonique
Participants : 29 conseillers scolaires et enseignants de langues étrangères dans l'enseignement primaire

L'atelier du CELV a permis à 29 conseillers scolaires et enseignants de langues étrangères dans l'enseignement primaire de se familiariser avec les approches plurilingues et leur importance dans l'enseignement des langues et dans l'éducation en général. L'événement a également fourni des informations sur les descripteurs qui peuvent être utilisés pour concevoir de nouveaux matériaux. Bien que les participants connaissaient déjà les approches plurilingues, l'atelier a été une excellente occasion d'avoir une expérience pratique dans l'utilisation des descripteurs CARAP.

Cet atelier est susceptible d’intéresser tout enseignant travaillant dans l'enseignement primaire ou secondaire et toute personne impliquée dans la conception de matériaux, l'élaboration de programmes et les politiques linguistiques.

          

              
              
              
              
              
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