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Ressources TIC pour l’enseignement des langues

Activités d’apprentissage TIC

Cette collection de ressources éducatives libres (REL) illustre comment les TIC peuvent être intégrées dans l'enseignement des langues. Les activités, créées par les participant.e.s aux ateliers de formation ICT-REV, sont prêtes à être utilisées en classe et adaptables. Utilisez les filtres (par exemple, âge, niveau, durée) pour trouver les activités qui vous conviennent. N'hésitez pas à les adapter/partager à nouveau et à suggérer de nouvelles activités.

Explorez l’inventaire des outils TIC disponibles gratuitement pour l’enseignement et l’apprentissage des langues.

www.ecml.at/ICT-LA

3 activités d'apprentissage disponibles

Arty-ficial intelligence

Created by Craig Grocott, Maria Svenfelt, Hilde Kaland Kongsrud and Daniela Muñoz (Norway)

Students use AI tools (like ChatGPT and Brisk Teaching) to explore art history and cultural expressions from target language regions. They learn vocabulary, present artworks on Padlet, and practice speaking and interacting with AI to discuss the artist, the piece, and its socio-historical context.

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The concept of sustainability

Created by Laila Palm, Stephanie Palm, Saskia Langer (Belgium)

In this activity, students learn the concept of sustainability, cultural differences in food and waste management, and sustainable practices. They practice vocabulary and get introduced to waste separation and making sustainable choices in the supermarket. It promotes speaking, listening, and critical thinking.

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"If I Were an Avenger, I Would Be..."

Created by Ana Cristina da Costa Nunes, Ana Sofia Fernandes Veigas, Helena Maria da Mota Lopes (Portugal)

In this activity, learners look at an Avengers movie trailer to understand how characters’ personality traits are presented in a short time span. Learners use creative writing to imagine themselves as superheroes and practise descriptive writing and character development.

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