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Appel à proposition d'articles pour la revue "Language Learning in Higher Education"

Numéro spécial sur les tests et l'évaluation linguistiques dans l'enseignement supérieur

 

 

lundi 25 mars 2013/Publié par : ECML/Nombre de consultations (11897)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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mercredi 6 mars 2013/Publié par : ECML/Nombre de consultations (12336)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : External publication
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vendredi 15 février 2013/Publié par : ECML/Nombre de consultations (10092)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 1.8
Catégories : Uncategorized
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Un Cadre de référence pour les approches plurielles (CARAP): disponible en italien

La publication du CELV Un Cadre de référence pour les approches plurielles - Compétences et ressources (CARAP) vient d'être traduite vers l'italien.

La revue en ligne Italiano lingua due - Rivista del Master "Promozione e insegnamento della lingua e cultura Italiana a stranieri" (vol. 4, no. 2, 2012) vient de publier le document et un article qui le résume.

vendredi 15 février 2013/Publié par : ECML/Nombre de consultations (17056)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 4.3
Catégories : Uncategorized
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vendredi 8 février 2013/Publié par : ECML/Nombre de consultations (14566)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 1.0
Catégories : ECML event
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vendredi 8 février 2013/Publié par : ECML/Nombre de consultations (15323)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Publication
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vendredi 8 février 2013/Publié par : ECML/Nombre de consultations (15283)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Publication
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jeudi 7 février 2013/Publié par : ECML/Nombre de consultations (14975)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Publication
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jeudi 7 février 2013/Publié par : ECML/Nombre de consultations (16028)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Publication
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mercredi 6 février 2013/Publié par : ECML/Nombre de consultations (14866)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Uncategorized
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