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Actualités

lundi 3 novembre 2014/Publié par : ECML/Nombre de consultations (8343)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : Information brochure
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Le scepticisme n'entamera pas l'ascension de l'EMILE

« Faire des choses avec les langues » - L'avenir prometteur de l'EMILE

lundi 3 novembre 2014/Publié par : ECML/Nombre de consultations (16124)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 3.0
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jeudi 30 octobre 2014/Publié par : ECML/Nombre de consultations (15091)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 4.0
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Publication du CELV fraîchement parue en slovaque

Portfolio européen des langues – Guide pour la planification, la mise en œuvre et l’évaluation de projets d’utilisation à l’échelle de l’établissement scolaire

jeudi 23 octobre 2014/Publié par : ECML/Nombre de consultations (12686)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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lundi 13 octobre 2014/Publié par : ECML/Nombre de consultations (16676)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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Formation des enseignants au Japon: nouvelle revue consacrée à J-POSTL

L’impact du travail du CELV au-delà de ses Etats membres

vendredi 10 octobre 2014/Publié par : ECML/Nombre de consultations (16635)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 2.0
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vendredi 10 octobre 2014/Publié par : ECML/Nombre de consultations (13045)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
Catégories : External events
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jeudi 25 septembre 2014/Publié par : ECML/Nombre de consultations (19706)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 4.0
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Modularisation des compétences de communication académique multilingue et multiculturelle

Résultats MAGICC - Un projet du programme européen pour l'éducation et la formation tout au long de la vie (2011-2014)

mercredi 3 septembre 2014/Publié par : ECML/Nombre de consultations (16264)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: 5.0
Catégories : European Commission
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Gazette européenne des langues n° 22

Dernier numéro: juin-juillet 2014

vendredi 1 août 2014/Publié par : ECML/Nombre de consultations (13421)/Commentaires (0)/ Évaluation de l'article: Aucune évaluation.
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