Date : 8-9 juin 2026
Lieu : Faculté des sciences humaines et sociales de l’Université de Zagreb, Croatie
Organisation : Croaticum, le Centre pour le croate langue seconde et étrangère, en coopération avec le Centre européen pour les langues vivantes (Graz,) et avec le soutien du ministère des Sciences, de l’Éducation et de la Jeunesse de la République de Croatie
Organisatrices locales : Aida Korajac et Katja Peruško, enseignantes au Croatium
Formation animée par : Alexander Braddell et Christophe Portefin, experts du CELV
Participant·es : 21 personnes, parmi lesquelles des enseignant·es du Croatium, des enseignant·es de croate langue étrangère travaillant avec des travailleur·euses étranger·ères dans des écoles de langues privées, des bénévoles de centres d’aide aux personnes migrantes, des spécialistes de l’apprentissage tout au long de la vie ainsi qued’autres professionnel·les intéressé·es.
L’atelier a combiné un travail de groupe approfondi, destiné à favoriser l’échange d’expériences et à déterminer comment mieux accompagner les personnes migrantes dans leur apprentissage du croate, avec des apports sur les approches contemporaines de l’apprentissage des langues à des fins professionnelles. Il a notamment abordé l’utilisation de l’intelligence artificielle dans l’éducation et les examens correspondant au niveau linguistique A1.1, qui seront prochainement introduits en Croatie.
L’événement a contribué à améliorer la qualité de l’accompagnement linguistique dans le contexte de l’intégration professionnelle et à renforcer la capacité des professionnel·les de l’éducation à mettre en œuvre des approches méthodologiques contemporaines. L’atelier a permis de faire émerger de nombreuses idées, ressources et réflexions précieuses. Ces résultats ont été rassemblés sur un Padlet partagé, afin que les connaissances acquises au cours de l’atelier restent accessibles pour le suivi et les utilisations ultérieures.
Les résultats de l’évaluation ont confirmé le niveau élevé de satisfaction des participant·es, qui ont décrit l’atelier comme utile, inspirant et pertinent pour leurs pratiques professionnelles. L’événement a également contribué à accroître la visibilité de ce domaine grâce à des articles illustrés de photographies publiés sur le site web de la Faculté des sciences humaines et sociales de l’Université de Zagreb et sur la page Facebook du Croatium, sur laquelle des photos ont été publiées.