Le Groupe de travail national sur les langues, en coopération avec le Centre pour les langues vivantes (CELV) de Graz, a organisé les 8 et 9 octobre 2025 un atelier de deux jours destiné aux membres des commissions en charge des programmes d’enseignement des langues. L’atelier était dirigé par deux expert·es du CELV, Maria Stathopoulou (de l’Université ouverte hellénique en Grèce) et Laurent Rouveyrol (de l’Université Sorbonne Nouvelle en France) et s’est tenu en ligne en raison de circonstances objectives.
Au total, 32 participant·es – des professeurs d’université, des consultant es de l’Institut national de l’éducation de la République de Slovénie et des enseignant·es du primaire et du secondaire – y ont pris part.
La formation a permis aux participant·es de se familiariser avec les tendances actuelles de l’enseignement des langues, fondées sur le Volume complémentaire du CECR. Elle a présenté une approche de l’apprentissage des langues axée sur l’action et centrée sur l’apprenant·e, en mettant particulièrement l’accent sur le rôle de la médiation dans la communication orale et écrite – au sein d’une même langue et entre différentes langues. L’importance du plurilinguisme, du multilinguisme et de l’interculturalité dans l’environnement d’apprentissage moderne a également été soulignée.
Les participant·es ont exploré des moyens d’intégrer ces approches de manière pertinente dans la planification et la pratique pédagogique quotidienne. Les connaissances et les supports acquis lors de l’atelier seront adaptés et utilisés par les participant·es pour des activités de formation à l’enseignement liées à la mise en œuvre des nouveaux programmes et catalogues de connaissances.
Barbara Lesničar, Zavod za šolstvo (Institut national de l’éducation), OE Maribor
Plus d’informations sur l’offre de formation et de conseil du CELV pour les États membres : « Le Volume complémentaire au CECR : la médiation et d’autres concepts fondamentaux »
L’actualité en slovène
Izvedena dvodnevna delavnica o sodobnih pristopih k poučevanju jezikov - Zavod RS za šolstvo
Dvodnevna delavnica o sodobnih pristopih k poučevanju jezikov – Training and Consultancy: MEDVitBoX 2025 Slovenija
Področna skupina za jezike je v sodelovanju s Centrom za moderne jezike iz Gradca (ECMJ) 8. in 9. oktobra 2025 organizirala dvodnevno delavnico, namenjeno članom Predmetno kurikularnih komisij za jezike. Delavnico sta vodila člana ekspertne skupine pri ECMJ, Maria Stathopoulou (Hellenic Open University, Grčija) in Laurent Rouveyrol (Université Sorbonne Nouvelle, Francija) in je bila zaradi objektivnih razlogov izpeljana na daljavo. Delavnice se je udeležilo 32 udeležencev (univerzitetni profesorji, svetovalci Zavoda RS za šolstvo in učitelji osnovnih ter srednjih šol).
Izobraževanje je udeležencem ponudilo vpogled v sodobne smernice poučevanja jezikov, ki temeljijo na dokumentu CEFR Companion Volume. Predstavljen je bil dejavnostno naravnan in za učence osmišljen pristop k učenju jezikov angl. action approach), poseben poudarek pa je bil namenjen vlogi posredovanja v ustni in pisni komunikaciji, tako v enem jeziku kot med jeziki ter pomenu večjezičnosti, raznojezičnosti in medkulturnosti v sodobnem učnem okolju.
Udeleženci so raziskovali možnosti smiselnega vključevanja teh pristopov v načrtovanje in vsakodnevno pedagoško prakso. Znanje in gradivo pridobljeno v delavnici, bodo udeleženci prilagodili in uporabili za usposabljanje učiteljev pri uvajanju novih učnih načrtov in katalogov znanj.
Barbara Lesničar, Barbara Lesničar, Zavod za šolstvo, OE Maribor