Appel à contributions pour le volume intitulé ‘Assessing Second Language Students with Learning and Other Disabilities’

Edité par: Dr Dina Tsagari, Dr George Spanoudis (Université de Chypre)
Publié par: LIT VERLAG (‘Studies on Education’, tentative series)
Coordinateur: EALTA CBLA SIG, membre du Forum pour le réseau professionnel du CELV

Le volume rassemblera des articles et sera constitué de chapitres conscrés à la théorie et la recherche sur l’évaluation équitable des apprenants de langues secondes ayant des troubles d’apprentissage spécifiques et d’autres handicaps. 

Auteurs potentiels: universitaires, chercheurs, experts (développeurs de tests ou représentants d’organisations professionnelles) dans le domaine de la psychologie, de l’éducation spécialisée, de l’enseignement des langues et de l’évaluation, ainsi que des doctorants effectuant des travaux de recherche dans l’un de ces domaines.

Date limite pour soumettre les résumés détaillés: 20 septembre 2012
Date de publication prévue: septembre 2013

Télécharger l’appel à contribution complet: uniquement anglais

Contact: Dina Tsagari (dinatsa@ucy.ac.cy, participante au projet du CELV "Formation pour relier les examens de langues au Cadre européen commun de référence pour les langues - RelEx") et George Spandoudis (spanoud@ucy.ac.cy)