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France : ressources

Information générale sur le CELV

 Brochure d'information du CELV : anglais - français  

 

Compendium des politiques et tendances culturelles en Europe

Initié par le Conseil de l'Europe et l'Institut européen de recherche comparative sur la culture (ERICarts), le Compendium est une base de données en ligne portant sur les politiques culturelles nationales en Europe. L’information proposée, actualisée en permanence, couvre 42 pays : Faits et chiffres – Profils des politiques culturelles en 26 langues nationales – Profils des experts nationaux.
Des thèmes transversaux se concentrent sur l'accès et la participation culturels, l’éthique et les droits culturels, la diversité culturelle, le dialogue interculturel (y compris l’Index des villes interculturelles), le statut des artistes, la coopération et la mobilité internationales dans le domaine culturel. 
Deux sections illustrent les questions linguistiques et politiques nationales (section 4.2.5) et la législation linguistique de ces pays (section 5.1.9 ).

 

Ressources sur Internet

Lettres d’information

  • Le Courriel européen des langues rend compte des activités du Conseil de l'Europe et de l'Union européenne en matière de politique des langues. Il diffuse des informations sur le CELV – ses activités et ses publications – et rend compte des participations françaises aux ateliers du CELV. 
  • Le Billet du bilingue informe sur les sections bilingue francophones et l’actualité de l’enseignement bilingue.
     

Ressources documentaires éditées par le CIEP

  • Bibliographie « Langues et employabilité », septembre 2014, 24 pages: bibliographie sur l’économie de langues et les pratiques linguistiques des entreprises, réalisée par le Centre international d'études pédagogiques (CIEP) dans le cadre d’un appel d’offres de la Commission européenne.

 

Recommandations pour l'optimisation de la formation des enseignants de langues en Europe

En juillet 2009, plus d'une centaine de décideurs européens se sont rencontrés au Centre international d'études pédagogiques (CIEP) de Sèvres pour envisager ensemble des pistes d'amélioration pour la formation des enseignants de langues en Europe. Cette université d'été est le fruit d'un partenariat international associant 7 institutions, mené à bien grâce au cofinancement de la Commission européenne.

 

Enquête parmi les formateurs d’enseignants impliqués dans les ateliers du CELV entre 2006 et 2009

Du 16 février au 16 mars 2010, la Conférence des Directeurs d’IUFM (CDIUFM) a mené une enquête auprès des formateurs d’enseignants en exercice dans des instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) en France qui ont participé à un atelier du CELV entre 2006 et 2009. Les résultats soulignent les retombées de leur participation aux niveaux des instituts de formation des enseignants, du développement professionnel et personnel, ainsi que des actions de diffusion liées aux travaux du CELV et organisées après l’atelier.
La CDIUFM rassemble les directeurs des trente-deux instituts universitaires de formation des maîtres. Elle est soutenue par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche de la France.

 

Contribution francaise aux travaux du CELV 2000-2015

Cadre européen commun de référence pour les langues

Un cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer, Division des politiques linguistiques / Conseil de l’Europe, Strasbourg

Portfolios européens des langues

Institutions et associations nationales

Institutions

Associations

Associations français langue étrangère

Revues

 Revues en didactique des langues

  • AILE (Acquisition et interaction en langue étrangère)
    Cette revue est publiée par l'association Encrages de l'université de Paris VIII. Sur le site : liste et sommaires des numéros parus, informations pratiques.

  • Babylonia 
    Cette revue suisse est consacrée à l'apprentissage et à l'enseignement des langues. Elle publie des contributions d’enseignants, chercheurs, didacticiens … en anglais, français, allemand et italien.
     
  • Les cahiers de l’APLIUT 
    Revue publiée par l’Association des Professeurs de Langues des Instituts Universitaires de Technologie (APLIUT)
     
  • Etudes de linguistique appliquée  
    Revue de didactologie des langues-cultures
     
  • Les langues modernes 
    La revue Les Langues modernes est une publication de l’APLV.

 Revues et lettres d’information électroniques

 Revue de didactique en français langue étrangère

  • Cahiers de l’ASDIFLE (Les)
    Revue publiée par l’Association de didactique du français langue étrangère.
     
  • Français 2000
    Revue de l'Association belge des professeurs de français de la Communauté française (ABPF). Elle est composée d’études de spécialistes et de praticiens, de comptes rendus d'expériences pédagogiques.
     
  • Français dans le monde (Le) 
    La revue de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF) a été conçue pour être un outil d'information, d’échanges et de formation au service des enseignants de français dans le monde, elle présente également l'actualité pédagogique et culturelle du français et de la francophonie.
     
  • Travaux de didactique de français langue étrangère
    Cette revue est publiée par l’université de Paul-Valéry, Montpellier 3.

 Des sites

  • Primlangues

    est un site d'accompagnement pédagogique à destination de tous ceux qui enseignent une langue vivante à l'école primaire en France.

  • Emilangues
    (E.M.I.L.E. pour «Enseignement de Matières par l’Intégration d’une Langue Etrangère») est un site d’appui aux enseignants. Il est développé, autour de sept langues (allemand, anglais, chinois, espagnol, italien, portugais, russe) et de trois disciplines non linguistiques (histoire - géographie, hôtellerie, sciences de la vie et de la terre).

  • Franc-parler
    Le site informe les enseignants de français dans le monde de l’actualité de leur profession, offre des ressources pédagogiques et pratiques.
     

Eurypedia – l'encyclopédie européenne sur les systèmes éducatifs nationaux

Eurydice a lancé Eurypedia – l'encyclopédie européenne sur les systèmes éducatifs nationaux. Cet outil en ligne permet de s’informer sur l'organisation des systèmes éducatifs et sur les récentes réformes en Europe. Europedia contient 5 000 articles et couvre 38 systèmes scolaires et universitaires au sein des 33 pays qui participent au programme de l'Union européenne dans le domaine de l'éducation et de la formation tout au long de la vie (les 27 États membres de l'UE, ainsi que la Croatie, l'Islande, le Liechtenstein, la Norvège, la Suisse et la Turquie). Les contenus, disponibles en anglais et, le cas échéant, dans la langue du pays, sont organisés par thématique et par pays.

•  Information relative à la France: anglais - français 
 

Euromosaic

L'étude Euromosaic: Le soutien apporté par la Commission européenne aux mesures de protection des langues régionales et minoritaires.

Relais national pour la Journée européenne des langues (JEL)

Le rôle du relais national est celui d'un démultiplicateur chargé de diffuser auprès d'organismes, d'écoles, d'associations, etc.:

  • des informations communiquées par le Conseil de l’Europe (par exemple le communiqué de presse du Conseil de l'Europe, que les Relais sont invités à traduire dans les langues nationale(s)/locale(s), les mises à jour du site web);
  • du matériel de promotion (posters, autocollants, etc.) fourni par le Conseil de l'Europe chaque année en grande quantité - que peuvent solliciter les organisateurs d’événements.

 

La France et le Conseil de l'Europe en bref

Disponible en allemand - anglais - françaisitalien - russe