Organisateur local : Rogelio Paniza Prados, Dirección Provincial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

Expert·es du CELV : Terry Lamb (Royaume-Uni), Catherine Carré-Karlinger (Autriche)

Participant·es : 22 enseignant·es de langues étrangères, enseignant·es d’autres matières, enseignant·es de la langue de scolarisation, formateur·rices d’enseignant·es,

La formation proposée par le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l’Europe (CELV) a été une expérience véritablement enrichissante. L’atelier « Valoriser les classes multilingues » a permis aux enseignant·es de Melilla de réfléchir aux réalités linguistiques de leurs classes et d’acquérir des stratégies pratiques pour accompagner les élèves dans des environnements multilingues, favorisant ainsi l’éducation inclusive.

L’approche collaborative, l’échange d’expériences entre enseignant·es et l’adaptabilité pour une mise en œuvre dans nos établissements figurent parmi les points forts de cet événement. Au-delà de l’amélioration des pratiques pédagogiques, ce type de formation favorise des attitudes positives et constructives, qui reconnaissent et valorisent la richesse de la diversité linguistique et culturelle.

Pour toutes ces raisons, nous encourageons les autres pays à profiter des opportunités offertes par le CELV à travers ce type d’ateliers, qui promeuvent une éducation équitable en accord avec les valeurs européennes.

Rogelio Paniza Prados, organisateur local, 22 octobre 2025

Site web du projet du CELV : Valoriser les classes multilingues – Accord de coopération du CELV et de la Commission européenne 2025 « Méthodologies et évaluation innovantes dans l’apprentissage des langues »