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Gazette européenne des langues : le numéro 63 vient de paraître – Bonne lecture !

Author: Catherine Seewald/mardi 28 mars 2023/Categories: Show on front page, ECML member states, Austria, Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum (ÖSZ), France, Germany, Iceland, Ireland, Professional Network Forum, EAQUALS, ECSPM, Council of Europe, Common European Framework of Reference for Languages, European Charter for Regional or Minority Languages, European Commission, OECD, Unesco, European Day of Languages, CARAP, EPOSTL, European Language Gazette, Courriel européen des langues, ECML programme 2020-2023, Digital citizenship through language education, Enhancing language education in cross-border vocational education, Mediation in teaching, learning and assessment, Training and Consultancy

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La Gazette européenne des langues, le bulletin d’information électronique du CELV, présente les actualités du Centre (événements, projets, ressources) et d’autres secteurs pertinents du Conseil de l’Europe, ainsi que de nos partenaires. Elle met également l’accent sur les développements nationaux dans le domaine de l’éducation aux langues dans les États membres et au-delà.

L’édition actuelle est disponible français et en anglais.

Bonne lecture !

 

Gazette européenne des langues n° 63 (Janvier – Mars 2023)

Sommaire :

« Une nouvelle Recommandation du Conseil de l’Europe relative à l’éducation aux langues : l’importance de la formation des enseignant·e·s » : Participez au webinaire du CELV le 29 mars 2023, de 16h00 à 17h00 HEC

Développements du programme du CELV 2020-2023 – « Inspirer l’innovation dans l’éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution »

  • Dates à retenir !
    - 15 mai 2023 : événement de lancement de l’appel à propositions du CELV pour le programme 2024-2027
    - 3-7 juillet 2023 : université d’été du CELV à Graz
  • « Encourager l’éducation aux langues dans la formation professionnelle transfrontalière (initiale/continue) » : un sujet essentiel partout en Europe

ECML national support event

  • Explorer l’apprentissage approfondi – Journée d’étude sur l’EMILE (Bruxelles, Belgique, 6 mars 2023)

Ressources récentes du CELV

  • Sélection de dépliants du CELV en allemand
  • Sélection de ressources et de projets du CELV en allemand
  • Traductions de publications
  • Outils TIC et Ressources éducatives ouvertes : nouvelles ressources dans l’inventaire du CELV

Publications mentionnant le travail du CELV

  • Travaux connexes du CELV sur l’éveil aux langues, la langue de scolarisation, les classes de matières, la médiation, les environnements d’apprentissage

Journée européenne des langues : concours de t-shirt

  • T-shirt de la Journée européenne des langues 2023
  • Concours de t-shirt de la Journée européenne des langues 2024

Activités de formation et conseil

  • Lancement d’une série de 48 ateliers sur l’éducation aux langues dans les États membres

Développements nationaux

  • Autriche : concours pour le label européen des langues en Autriche en 2023
  • France
    - LISEO : une plateforme pour s’informer sur les travaux et les ressources du CELV et sur les politiques linguistiques nationales en Europe
    - Lancement de la 4e édition du Baromètre des langues dans le monde 2022
  • Allemagne : MitSprache Deutsch4U – un programme destiné aux organisations à but non lucratif pour encourager des environnements d’apprentissage favorisant la diversité
  • Irlande
    - Enseignement scolaire Erasmus+ : l’impact des projets de mobilité sur le développement professionnel du personnel
    - Semaine 2023 #ThinkLanguages (27 novembre – 1er décembre 2023)
  • Canada : l’Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB) vous présente son rapport annuel 2020-2021

Forum pour le réseau professionnel du CELV

  • Prochains événements des membres du Forum
  • Eaquals : webinaires en 2023
  • ECSPM : Symposium international « The social role of higher education: Developing the civil society’s awareness and impacting policies on the role of multilingualism in education » (Strasbourg, France, 22-24 mars 2023)
  • 10ème congrès international de l’association EDiLiC (Université de Copenhague, 28-30 juin 2023)
  • ICC – the International Language Association : conférence, articles, nouvelle chaîne YouTube
  • « Future of languages » : Conférence de la FIPLV pour la région nordique et balte (Reykjavik, Islande, 8-9 juin 2023)

In memoriam – Evangelia Moussouri et Tony Fitzpatrick

Développements au Conseil de l’Europe

  • Vers la 26e session de la Conférence permanente du Conseil de l’Europe des ministres de l’Éducation : série de consultations
  • Série d’ateliers en ligne du CECR
  • Charte européenne des langues régionales ou minoritaires
    - La Charte européenne des langues régionales ou minoritaires fête son 25e anniversaire
    - Rapports récents: Pays-Bas, Suède
  • Librairie en ligne du Conseil de l’Europe : nouveautés éditoriales

Actualités d’autres organisations

  • Conférence internationale « Plurensa-2023 : Plurilinguisme, enseignement-apprentissage, complexité et intégrité : perspectives épistémologiques, didactique et politique » (7-10 juin 2023, Montpellier, France)
  • UE : Année européenne des compétences 2023, ressources récentes de l’UE
  • OCDE : ressources récentes
  • Journée internationale de la langue maternelle : événement de l’UNESCO – « L’éducation multilingue, une nécessité pour transformer l’éducation » (21 février 2023)
  • Global Citizenship and Multilingual Competences : nouveau module pédagogique
  • Centre européen Wergeland (EWC) : ressources récentes
    - Nouveau manuel « 31 basic activities »
    - « How does Artificial Intelligence influence the way teachers teach and students learn to live in a democracy? » – Webinaire enregistré le 7 février 2023
  • Journal of International Mobility : une édition spéciale consacrée à l’nterculturalité, aux compétences interculturelles et à la mobilité en formation d’adultes – Appel à contributions jusqu’au 28 avril 2023
  • Journal Education Sciences : édition spéciale sur le multiculturalisme dans l’enseignement supérieur : tendances actuelles, défis et pratiques – Appel à contributions jusqu’au 31 juillet 2023
  • Mercator – Centre de recherche européen sur le multilinguisme et l’apprentissage des langues
  • Babylonia, revue suisse consacrée à l’apprentissage et à l’enseignement des langues

Liens rapides

 

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