en  fr  de
banner mobile
MINIMISE
.
  1. Home
  2.  > 
    News

Latest news

RSS
MINIMISE

Language at school – not only in language lessons!

Two hot days in Jurmala

Author: Catherine Seewald/03 July 2024/Categories: Show on front page, TaC news, Latvia, ECML programme 2024-2027, Training and Consultancy, 6mtp TaC Subject learning

Rate this article:
No rating

At the end of school year, from 26 to 28 June, the Latvian Language Agency (LLA) organised the seminar for teacher trainers in Jurmala. The seminar was attended by more than 70 educators with whom the LLA had collaborated this year or plans to cooperate in future. 

The novelty of this year's seminar – cooperation with the European Centre for Modern Languages!

For the first time, a two-day workshop of the European Centre for Modern Languages (26-27 June) was included in the annual LLA Summer seminar for teacher trainers. The workshop "Language and subject learning – hand in hand!" was led by experts from the ECML, Artashes Barkhanajyan and Marita Härmälä. To promote the whole school approach towards language awareness, LLA invited teams of five schools to participate in the workshop. Each team consisted of teachers of Latvian, English and 1–2 other subjects, and a representative of the school administration as well. The aim of the workshop was to draw attention to the language of schooling, i.e. language in all subjects and at all aspects of language. Some of the participants recognised that they never have looked at the language as a tool for teaching the subject. Some instead emphasized that they have refreshed their knowledge, as language awareness was once a much-considered topic within the framework of bilingual education. For two intense days, teachers actively participated in the workshop, finally arriving at the conclusion "we are now on the right track". Teachers went home with a task to pass on the newly acquired knowledge to their colleagues. 

Indra Lapinska, Head of the Department of Language Development, Latvian Language Agency (LLA)


*****

Latvian version

Valoda skolā – ne tikai valodu stundās!
Divas karstas dienas Jūrmalā. 

Jūnija nogalē no 26. līdz 28. jūnijam Latviešu valodas aģentūra Jūrmalā rīkoja Tālākizglītotāju profesionālās kompetences pilnveides mācību gada noslēguma semināru. Seminārā piedalījās vairāk nekā 70 pedagogu tālākizglītotāju, ar kuriem aģentūra šogad bija sadarbojusies vai arī plāno sadarboties. 

Šī gada semināra jaunums – sadarbība ar Eiropas Moderno valodu centru! 

Pirmo reizi vasaras tālākizglītotāju seminārā divu dienu garumā tika iekļauta Eiropas Moderno valodu centra darbnīca (26.–27. jūnijs). Darbnīcu vadīja Eiropas Moderno valodu centra eksperti Artašes Barkhanajans un Marita Hermele. Darbnīcai eksperti bija devuši nosaukumu “Valoda un citi mācību priekšmeti – roku rokā!”, tā uzsverot valodas nesaraujamo saikni ar mācību satura apguvi. Lai veicinātu labāku izpratni par valodas nozīmi ne tikai atsevišķos mācību priekšmetos, bet skolas izglītības programmās kopumā, aicinājām darbnīcā piedalīties piecu skolu komandas. Katras komandas sastāvā ietilpa latviešu valodas, angļu valodas, 1–2 citu mācību priekšmetu skolotāji un skolas administrācijas pārstāvis. Darbnīcas mērķis bija pievērst uzmanību valodai izglītības procesā, t.sk., visos priekšmetos un visos valodas aspektos (ikdienas saziņā, akadēmiskajā jeb mācību saziņā, katram priekšmetam specifiskajā saziņā). Daļa dalībnieku atzina, ka iepriekš nekad nebija domājuši par valodu kā instrumentu citu priekšmetu mācīšanai, citi savukārt atzina, ka šīs mācības palīdzēja atjaunot nedaudz jau piemirstas zināšanas – valodas lomai citos priekšmetos savulaik bija pievērsta īpaša uzmanība bilingvālās izglītības kontekstā. Pēc divu intensīvu dienu mācībām darbnīcas noslēgumā skolotāju galvenā atziņa attiecībā uz valodas nozīmes izpratni mācību procesā bija, ka “mēs esam uz pareizā ceļa”! Mājup skolotāji jau devās ar uzdevumu gūtās zināšanas nodot tālāk saviem kolēģiem.

Indra Lapinska, Head of the Department of Language Development, Latvian Language Agency (LLA)


  

Print

Number of views (2588)/Comments (0)

Please login or register to post comments.