Search
en  fr  de
  1. Home
  2.  > 
    About us
  3.  > 
    Member states
  4.  > 
    Poland
  5.  > 
    Experts involved in ECML activities

Poland: experts involved in ECML activities

Experts involved

This section provides a list of experts who have been or are involved in ECML activities. The ECML has obtained permission from each of the experts listed to publish their data in this section.

Coordinateur·rices et membres d'équipes de coordination de projets du CELV

2020-2023 – Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution
2016-2019 – Langues au cœur des apprentissages
2012-2015 – Apprendre par les langues
2008-2011 – Valoriser les professionnels en langues
  • Andrzej Kaczmarek, Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra.
    Projet du CELV : membre de l'équipe de coordination du projet « Bonnes pratiques d'enseignement d'une matière par l'integration d'une langue étrangère autre que l'anglais » (CLIL-LOTE-GO) (2008-2011)
  • Malgorzata Pamula-Behrens, Université Pédagogique de Cracovie.
    Projet du CELV : membre de l'équipe de coordination du projet « Encourager la culture de l'évaluation chez les professionnels » (ECEP) (2008-2011)
  • Anna Szczepanska, Zespól Szkól Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO, Warsaw.
    Projet du CELV : membre de l'équipe de coordination du projet « Les programmes de mobilité au service de l'éducation plurilingue et interculturelle - outils pour les enseignants en langues » (PluriMobil) (2010-2011)
    Depuis 2011, basée à Londres (voir aussi la page web dédiée aux experts du CELV au Royaume-Uni)
  • Janina Zielinska, Université de Varsovie, Varsovie.
    Projet du CELV : membre de l'équipe de coordination du projet « Associations linguistiques et soutien coopératif » (LACS) (2008-2011)

Partenaires associé·es

2020-2023 – Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution

Consultant·es aux programmes du CELV

2012-2015 – Apprendre par les langues

Participant·es aux conférences, aux ateliers et aux réunions de réseaux du CELV

2024-2027 – L'éducation aux langues au cœur de la démocratie
2020-2023 – Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution
2016-2019 – Langues au cœur des apprentissages
2012-2015 – Apprendre par les langues
2008-2011 – Valoriser les professionnels en langues
  • Malgorzata Bukowska-Ulatowska, Teachers' In-Service Development Centre in Gdansk.
    Projet du CELV : « Un cadre de référence pour les approches plurielles » (CARAP) (2008-2011) ; atelier (23-25 février 2011) ; rapport d'atelier de la participante
  • Anna Czura, Wroclaw.
    Projet du CELV : « Encourager la culture de l'évaluation chez les professionnels » (ECEP) (2008-2011) ; atelier (18-19 juin 2009)
  • Marlena Deckert, Strzyzewice.
    Projet du CELV : « Associations linguistiques et soutien coopératif » (LACS) (2008-2011) ; atelier (10-11 décembre 2009) ; rapport d’atelier de la participante (en cours)
  • Bartosz Golabek, Jagiellonian University, Kraków.
    Projet du CELV : « Développement des compétences d'enseignement en ligne » (DOTS) (2008-2011) ; atelier (10-11 mars 2011) ; rapport d'atelier du participant (en cours)
  • Romuald Gozdawa-Golebiowski, Chairman of the University Council for the Ceritification of Language Proficiency, Warsaw University, Instytut Anglistyki.
    Projet du CELV : « Cahier des charges pour l'évaluation en langues à l'université » (GULT) (2008-2011) ; atelier (26-28 mai 2010) ; rapport d'atelier du participant
  • Monika Kapusniak, Lublin.
    Projet du CELV : « Grille d'estimation des niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues pour les enseignants » (CEF-ESTIM) (2008-2009) ; atelier (20-21 novembre 2008) ; rapport d'atelier de la participante
  • Magdalena Kasprzak, Doctorante, Institut de Philologie Romane, Université Adam Mickiewicz de Poznan.
    Projet du CELV : « Evaluation en classe reliée au Cadre européen commun de référence pour les langues » (ClassRelEx) (2010-2011) ; atelier (24-26 novembre 2010) ; rapport d'atelier de la participante (en cours)
  • Hanna Komorowska, University of Warsaw, Institute of English, Teacher Training College of English, Varsovie.
    Projet du CELV : « Conception de curriculums pour l'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère » (CLIL-CD) (2008-2010) ; atelier (22-23 octobre 2009) ; rapport d'atelier de la participante (en cours)
  • Jaroslaw Krajka, Lublin.
    Projet du CELV : « Développement des compétences d’enseignement en ligne » (DOTS) (2008-2011) ; atelier (4-5 décembre 2008) ; rapport d'atelier du participant (en cours)
  • Zanna Krukenicka, Zespól Szkól z Ukrainskim Jezykiem Nauczania, Górowo Ilaweckie.
    Projet du CELV : « Langues minoritaires, langues collatérales et éducation bi-/plurilingue » (EBP-ICI) (2008-2011) ; atelier (16-18 février 2011) ; rapport d'atelier de la participante (en cours)
  • Justyna Lesisz, Osrodek Rozwojn EduKacji (Centre for Education Development), Warsaw.
    Projet du CELV : Points de contact nationaux ; atelier (29-30 June 2010)  
  • Malgorzata Multánska, Polsko-Niemiecka Szkola Spotkan i Dialogu im.Willy, ego Brandta, Varsovie.
    Projet du CELV : « L’enseignement de la langue majoritaire comme base pour l’enseignement plurilingue » (MARILLE) (2009-2011) ; atelier (15-16 décembre 2009) ; rapport d’atelier de la participante
  • Martyna Polkowska, Teacher Training College in Lomza.
    Projet du CELV : « Emploi du Portfolio européen des langues à l’échelle de l’établissement scolaire » (ELP-WSU) (2008-2011) ; atelier (19-20 mai 2011) ; rapport d'atelier de la participante
  • Aneta Ida Porczyk Fromowitz, French-Polish Bilingual Primary School "La Fontaine", Varsovie.
    Projet du CELV : « Les programmes de mobilité au service de l’éducation plurilingue et interculturelle – outils pour les enseignants en langues » (PluriMobil) (2010-2011) ; atelier (22-24 mars 2011) ; rapport d'atelier de la participante
  • Regina Maria Strzemeska, Torun.
    Projet du CELV : « Enseignement précoce des langues modernes par des contenus » (EPLC) (2008-2011) ; atelier (5-7 novembre 2009) ; rapport d'atelier de la participante (en cours)
  • Ewa Suchecka, Plock.
    Projet du CELV : « Conception de curriculums pour l'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère » (CLIL-CD) (2008-2010) ; atelier (22-23 octobre 2009) ; rapport d'atelier de la participante
  • Ewa Wieczorek, Centre for Education Development, Warsaw.
    Projet du CELV : Points de contact nationaux; atelier (11-12 septembre 2008) 
  • Przemyslaw Wolski, Teacher educator, curriculum planning expert, Varsovie.
    Projet du CELV : « Enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue autre que l'anglais - premiers pas » (CLIL-LOTE-START) (2008-2011) ; atelier (9-11 juin 2010) ; rapport d'atelier du participant

Coordinateur·rices et membres d'équipes de coordination des activités de formation et de conseil

2016-2019 – Langues au cœur des apprentissages
2012-2015 – Apprendre par les langues
  • Hanna Komorowska, University of Warsaw, Institute of English, Warsaw. 
    Service de formation et de conseil du CELV « Compétences plurilingues et interculturelles : descripteurs et matériaux didactiques » (CARAP) (2012-2013)

Coopération avec la Commission européenne

2012-2015 – Apprendre par les langues

Coordinators and team members of ECML projects

2024-2027 – Language education at the heart of democracy
2020-2023 – Inspiring innovation in language education: Changing contexts, evolving competences
2016-2019 – Languages at the heart of learning
2012-2015 – Learning through languages
2008-2011 – Empowering language professionnals
  • Andrzej Kaczmarek, Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra.
    ECML project: team member of the project "Good practice in Content and Language Integrated Learning for languages other than English" (CLIL-LOTE-GO) (2008-2011).
  • Malgorzata Pamula-Behrens, Université Pédagogique de Cracovie.
    ECML project: team member of the project "Encouraging the culture of evaluation among professionals" (ECEP) (2008-2011).
  • Janina Zielińska (e-mail 1e-mail 2), Conseillère du President Chargée de mission pour les affaires Européennes de la Fédération Internationale des Professeurs de Français; Présidente honoraire de la Commission Europe Centrale et Orientale de la FIPF, Université de Varsovie.
    ECML project: team member of the project "Language associations and collaborative support" (LACS) (2008-2011).

Associate partners

2020-2023 – Inspiring Innovation in language education: Changing contexts, evolving competences

ECML programme consultants

2012-2015 – Learning through languages

ECML conference, workshop and network meeting participants

2024-2027 – Language education at the heart of democracy
2020-2023 – Inspiring innovation in language education: Changing contexts, evolving competences
2016-2019 – Languages at the heart of learning
2012-2015 – Learning through languages
  • Anna Grabowska, Foundation for the Development of the Education System, Warsaw.
    ECML training and consultancy "Supporting local networks of users of the European Language Portfolio through an e-platform" (ELP); network meeting (18 September 2012).
  • Sylvia Maciaszczyk, University of Social Sciences and Humanities (SWPS), Warsaw.
    ECML training and consultancy "Supporting local networks of users of the European Language Portfolio through an e-platform" (ELP); network meeting (18 September 2012).
  • Ewa Wieczorek, Centre for Education Development, Warsaw.
    ECML project: National Contact Points / National Nominating Authorities workshop (12-13 June 2014).
2008-2011 – Empowering language professionals
  • Malgorzata Bukowska-Ulatowska, Teachers' In-Service Development Centre in Gdansk.
    ECML project: "A framework of reference for pluralistic approaches" (CARAP) (2008-2011); workshop (23-25  February 2011); participant's report.
  • Anna Czura, Wrocław.
    ECML project: "Encouraging the culture of evaluation among professionals" (ECEP) (2008-2011); workshop (18-19 June 2009).
  • Marlena Deckert, Strzyzewice.
    ECML project: "Language associations and collaborative support" (LACS) (2008-2011); workshop (10-11  December 2009).
  • Bartosz Gołąbek, Jagiellonian University, Kraków.
    ECML project: "Developing online teaching skills" (DOTS) (2008-2011); workshop (10-11  March 2011).
  • Romuald Gozdawa-Golebiowski, Chairman of the University Council for the Ceritification of Language Proficiency, Warsaw University, Instytut Anglistyki.
    ECML project: "Guidelines for university language testing" (GULT) (2008-2011); workshop (26-28 May 2010); participant's report.
  • Monika Kapuśniak, Lublin.
    ECML project: "Common European Framework of Reference for Languages – level estimation grid for teachers" (CEF-ESTIM) (2008-2009); workshop (20-21 November 2008); participant's report.
  • Magdalena Kasprzak, Doctorante, Institut de Philologie Romane, Université Adam Mickiewicz de Poznan.
    ECML project: "Classroom assessment related to the Common European Framework of Reference" (ClassRelEx) (2010-2011); workshop (24-26 November 2010).
  • Hanna Komorowska, University of Warsaw, Institute of English, Teacher Training College of English, Warsaw.
    ECML project: "Curriculum development for Content and Language Integrated Learning" (CLIL-CD) (2008-2010); workshop (22-23 October 2009).
  • Jaroslaw Krajka, Lublin.
    ECML project: "Developing online teaching skills" (DOTS) (2008-2011); workshop (4-5 December 2008).
  • Żanna Krukenicka, Zespól Szkól z Ukrainskim Jezykiem Nauczania, Górowo Ilaweckie.
    ECML project: "Minority languages, collateral languages and bi-/plurilingual education" (EBP-ICI) (2008-2011); workshop (16-18 February 2011).
  • Justyna Lesisz, Ośrodek Rozwojn EduKacji (Centre for Education Development), Warsaw.
    ECML project: National Contact Points; workshop (29-30 June 2010).
  • Malgorzata Multánska, Polsko-Niemiecka Szkola Spotkan i Dialogu im.Willy, ego Brandta, Warsaw.
    ECML project: "Majority language instruction as a basis for plurilingual education" (MARILLE) (2009-2011); workshop (15-16 December 2009); participant's report.
  • Martyna Polkowska, Teacher Training College in Lomza.
    ECML project: "The European Language Portfolio in whole-school use" (ELP-WSU) (2008-2011); workshop (19-20 May 2011); participant's report.
  • Aneta Ida Porczyk Fromowitz, French-Polish Bilingual Primary School "La Fontaine", Warsaw.
    ECML project: "Mobility programmes for plurilingual and intercultural education – tools for language teachers" (PluriMobil) (2010-2011); workshop (22-24 March 2011); participant's report.
  • Regina Maria Strzemeska, Torun.
    ECML project: "Content-based modern language teaching for young learners" (EPLC) (2008-2011); workshop (5-7 November 2009).
  • Ewa Suchecka, Plock.
    ECML project: "Curriculum development for Content and Language Integrated Learning" (CLIL-CD) (2008-2010); workshop (22-23 October 2009); participant's report.
  • Ewa Wieczorek, Centre for Education Development, Warsaw.
    ECML project: National Contact Points; workshop (11-12 September 2008).
  • Przemyslaw Wolski, Teacher educator, curriculum planning expert, Warszawa.
    ECML project: "Content and Language Integrated Learning through languages other than English - getting started" (CLIL-LOTE-START) (2008-2011); workshop (9-11 June 2010); participant's report.

Coordinators and team members of training and consultancy events

2024-2027 – Language education at the heart of democracy
2016-2019 – Languages at the heart of learning
2012-2015 – Learning through languages
  • Hanna Komorowska, University of Warsaw, Institute of English, Warsaw. 
    ECML training and consultancy: "Plurilingual and intercultural competences: Descriptors and teaching materials" (FREPA) (2012-2013).

Cooperation with the European Commission

Summer academy

Summer academy for teacher educators working in the field of languages: Inspiring innovation in European language teacher education
Dedicated web page

  • Ewa Rysińska, Warsaw Centre for Education and Social Innovations and Trainings and the Primary School in Warsaw.
    Participant in the 3rd summer academy, 24-28 June 2024.