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Trésors de ressources pour parents

Nous vivons actuellement une époque qui nous met tous à l’épreuve. En tant que parents, nous voulons protéger nos enfants. Nous craignons que le temps perdu à l'école ait un impact négatif sur leur éducation. La bonne nouvelle, c'est qu'il existe de nombreuses façons d'apprendre. L'apprentissage se fait partout, et non seulement à l'école. Le temps passé ensemble peut être un moment précieux pour découvrir ce que votre enfant aime apprendre et comment il aime le faire. Lorsque l’intérêt de votre enfant est éveillé, il commence à repousser ses propres limites tout en consacrant du temps, de la concentration et des efforts à ce qu’il aime faire. Encourager votre enfant à travailler sur ce qui l’intéresse et ce qui lui est cher, peut ainsi contribuer à enrichir ses apprentissages lorsqu’il sera de retour à l'école.
Les enfants aiment la routine. Le fait de pouvoir envisager à l’avance ce qui va suivre, procure des sentiments de sécurité et de confiance. Cependant, la routine scolaire et la routine familiale ne sont pas forcément les mêmes. 
COVID-19 va passer. Nous pouvons profiter de cette situation pour passer du temps avec nos enfants. Il est tout à fait naturel que certains jours soient meilleurs que d'autres. Si vous constatez que votre enfant risque d’être surmené, la meilleure chose à faire est d'arrêter, de laisser tomber, de faire autre chose. Prévoyez de faire des pauses en allant vous promener dans le parc, en forêt, au bord de la mer, etc. Que vous soyez confiné ou non à la maison, faites de la musique et dansez ! Cela peut vous aider à canaliser les énergies. 
Racontez des histoires, parlez et discutez avec votre enfant, réfléchissez ensemble sur les sujets abordés. Encouragez votre enfant à poser des questions et, surtout, soyez à son écoute. Si vous prêtez une oreille attentive à ce qu’il a à vous dire, il vous fera peut-être découvrir de nouvelles facettes de lui-même : ce dont il a besoin, ce qu’il aime ou n’aime pas faire. Peut-être aura-t-il des suggestions à faire par rapport aux façons d’apprendre. Réaliser ses propres idées peut être une source de motivation supplémentaire pour des apprentissages réussis.
Votre enfant développera ses compétences de compréhension et de production orales en écoutant et en parlant. N’hésitez pas à utiliser la ou les langues que vous parlez en famille, même si celles-ci sont différentes des langues utilisées en contexte scolaire. En développant ses compétences linguistiques dans la ou les langues de famille, votre enfant aura plus de facilités pour apprendre les langues de l’école. Le fait de raconter des histoires ou d’écrire des textes en deux langues influencera de façon positive les connaissances de votre enfant sur et dans les deux langues.

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Cette section du site web vous présente des pratiques inspirantes issues de différents contextes ainsi que des ressources existantes du CELV qui sont destinées à vous supporter dans votre tâche de « home-schooling » ; toutes les ressources sont « prêtes à l’emploi » et faciles à réaliser. 

Il y a deux trésors : le premier est destiné aux enfants âgées de 3 à 6 ans, le deuxième s’adresse aux enfants de 6 à 12 ans :

Trésor d’activités pour enfants de 3-6 ans

Trésor d’activités pour enfants de 6-12 ans

Comme la collection sera régulièrement enrichie et élargie, vous y découvrirez sans doute de nouveaux joyaux au fil des jours.…

What makes language learning inspiring?