Gazette européenne des langues n° 64 (June 2023)

Relever des défis clés dans le domaine de l’éducation aux langues dans une plateforme de travail unique en Europe – cela vous intéresse-t-il ? Le Centre européen pour les langues vivantes a lancé l’appel à propositions de projets pour son prochain programme « L’éducation aux langues au cœur de la démocratie », qui démarrera en janvier 2024. Ce programme s’appuie sur les priorités identifiées en matière d’éducation aux langues dans les États membres du Centre.

Le CELV entend encourager en particulier de nouveaux talents et la prochaine génération de professionnel·le·s en langues à bénéficier de cette plateforme européenne unique pour discuter, échanger et publier des idées innovantes et pour contribuer réellement à l'enrichissement de l'éducation aux langues en Europe.

Site web dédié : français – anglais

Brochure de l'appel : français – anglais

Dépliant de l'appel : français – anglais – allemand (version élaborée par Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum)

5 bonnes raisons pour répondre à l'appel : français – anglais

Contact pour toutes vos questions : call@ecml.at

Les propositions doivent correspondre aux thèmes ressortant de l'enquête du CELV sur les priorités actuelles dans l'éducation aux langues dans ses États membres.

Selon ces résultats, certains thèmes – définis comme « Principales priorités dans les États membres » – constituent une priorité à plusieurs niveaux ou des « orientations ». Les candidat·e·s, qui soumettent des propositions de projets dans cette catégorie, peuvent opter pour l’orientation de leur choix :

• la mise en œuvre des politiques,
• la formation (initiale et/ou continue) des enseignant·e·s (de langues) ou
• la pratique de l’enseignement et de l’apprentissage des langues (en classe et dans d’autres contextes formels et/ou non formels).

L'enquête a également identifié des thèmes s’articulant autour d'« autres priorités importantes » dans l’éducation aux langues. Ils sont organisés en fonction du niveau spécifique ou de l’« orientation » le plus fréquemment mentionné dans le sondage.
Toutes les propositions seront examinées sur un pied d’égalité, quelle que soit la catégorie/priorité choisie.

Les propositions peuvent aborder une ou plusieurs de ces priorités.
Parmi les thèmes énumérés, beaucoup sont de nature générale ; ils ne correspondent pas aux titres des projets qui doivent se rapporter clairement à l'aspect choisi tout en étant plus spécifiques.

Section web dédiée aux thèmes pour les propositions de projets

Le site web dédié à l'appel à propositions fournit des informations détaillées sur :

• les résultats des projets du CELV,
• les équipes de projet,
• les activités organisées et financées par le CELV,
• le soutien du CELV,
• la date limite de soumission et la procédure de sélection,
• ainsi qu'une foire aux questions.

Seule une personne souhaitant devenir coordinatrice ou coordinateur de projet peut soumettre une proposition. Elle DOIT impérativement résider et travailler dans un État membre du CELV. La réadhésion de l'Espagne au CELV étant en cours, les expert·e·s résidant et travaillant dans ce pays sont également éligibles pour soumettre leurs propositions.

TOUTES les candidatures devront parvenir au CELV au plus tard le jeudi 31 août 2023, à 23 heures (heure d'Europe centrale). Toute candidature incomplète ou reçue après la date limite NE SERA PAS prise en compte.

Les propositions de projets seront évaluées sur la base de critères de sélection.

Le CELV informera les coordinatrices et coordinateurs de projets dont les propositions auront été présélectionnées en octobre 2023.
Un échange en ligne le 16 novembre 2023 permettra de présenter brièvement ces expert·e·s et les nouveaux projets. Les candidat·e·s non retenu·e·s seront informé·e·s à l’issue de cette réunion.

Les coordinatrices et coordinateurs des nouveaux projets se réuniront au CELV (Graz, Autriche) les 25 et 26 janvier 2024.

Les étapes clés pour soumettre une proposition de projet sont décrites ici.

Trouver des expert·e·s pour constituer votre équipe de projet

Un projet est mené par une équipe de quatre expert·e·s, chacun·e résidant et travaillant dans un État membre du CELV différent. Dans certains cas exceptionnels, les candidatures de membres d’équipe issus d'États non membres peuvent être acceptées (au sein d'une équipe de projet, seul un membre peut être issu d’un État non membre).

• L’un·e des expert·e·s remplira la fonction de coordinatrice ou coordinateur et aura la responsabilité générale de la gestion de l’équipe et du projet.
• Le ou la correspondant·e du site web du projet sera principalement responsable de la mise à jour des contenus en ligne. Aucune expertise technique préalable n’est requise.
• Le ou la documentaliste de la deuxième langue veillera à ce que les documents clés relatifs au projet (y compris la terminologie de référence) soient disponibles dans la deuxième langue de travail.
• Le ou la responsable de la communication sera chargé·e de communiquer régulièrement des informations sur l’avancement du projet et les résultats escomptés aux publics cibles concernés, en utilisant différents canaux de communication.

Ces tâches peuvent être partagées entre les quatre membres de l’équipe. De plus amples détails sur les différents rôles sont disponibles dans la foire aux questions.

Si vous recherchez des expert·e·s pour votre équipe de projet, les ressources suivantes peuvent vous aider à identifier des membres potentiels :

• base de données d'expert·e·s du CELV,
• inventaire en ligne d'associations et d'organisations dans le domaine des langues,
• page LinkedIn du CELV.

Si vous souhaitez obtenir de l'aide, n'hésitez pas à contacter le CELV : call@ecml.at.

N'hésitez pas à utiliser les ressources suivantes pour promouvoir l'appel à propositions du CELV auprès de vos collègues et de vos groupes cibles :

• documents clés: brochure et dépliant de l'appel ;
• ressources graphiques: logo du CELV, bannière de l'appel, nuage de mots clés « Priorités » ;
• interview de France Education International avec la Directrice exécutive du CELV pour présenter l’appel à propositions : concept d’éducation aux langues, public cible de l’appel à propositions, axes du programme 2024-2027, lien avec la Recommandation récente du Conseil de l’Europe sur l’importance de l’éducation plurilingue et interculturelle pour une culture de la démocratie ;
• 5 raisons de postuler ;
• Ingeborg Birnie, coordinatrice de projet dans le cadre du programme 2020-2023 du CELV, explique pourquoi soumettre une proposition (vidéo) ;
• des coordinateurs et coordinatrices de projets et des membres d''équipe du programme 2016-2019 du CELV disent pourquoi ils/elles recommandent de travailler sur un projet avec le Centre ;
• calendrier en ligne d'événements promouvant l'appel.