Slovénie : experts participant aux activités du CELV

Coordinateurs et membres d'équipes de coordination de projets du CELV

2020-2023 -  INSPIRER L'INNOVATION DANS L'ÉDUCATION AUX LANGUES : CONTEXTES CHANGEANTS, COMPÉTENCES EN ÉVOLUTION

• Lea Štiberc, ZRSZ. Service de formation et de conseil du CELV :  « Mettre en place des environnements d'apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes (EOL) » (membre de l'équipe).

2016-2019: les langues au cœur des apprentissages

• Lea Štiberc, DOBA EPIS, Maribor.
  Projet du CELV : membre de l'équipe du projet « Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes » (EOL) (2016-2019)
  
  
• Marijanca Ajša Vižintin, Intercultural Institute for Inclusive Education, Research and Cooperation, Koper.
  Groupe de réflexion : « La/les langue(s) de scolarisation » : membre de l'équipe ; réunion de réseau (2-3 juin 2016)
  

2008-2011: valoriser les professionnels en langues 

• Barbara Lesničar, Maribor.
  Projet du CELV : membre de l'équipe de coordination du projet « Former les enseignants à l'utilisation du Portfolio européen des langues – projet de suivi » (ELP-TT3) (2010-2011)
  
  
• Karmen Pižorn, Faculty of Education (Pedagoška Fakulteta), Teaching English to Young Learners Department, Ljubljana.
  Projet du CELV : membre de l'équipe de coordination du projet « Evaluation des compétences d'écriture et de lecture des jeunes apprenants en relation avec le Cadre européen commun de référence pour les langues » (AYLLit) (2008-2011)
   
• Lucka Pristavec, Internationaler Deutschlehrerverband, Maribor.
  Projet du CELV : membre de l'équipe de coordination du projet « Associations linguistiques et soutien coopératif » (LACS) (2008-2011)
   

Participants à la conférence, aux ateliers et aux réunions de réseaux du CELV

2020-2023: inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues: contextes changeants, compétences en évolution 

• Alenka Andrin, Zavod Republike Slovenije za šolstvo. Projet du CELV : « Encourager l’éducation aux langues dans la formation professionnelle transfrontalière » (atelier 7-8 février 2023), rapport de la participante. 
• Nastja Valentinčič Al Bukhari, Šolski Center Nova Gorica. Projet du CELV : « EMILE dans des langues autres que l'anglais – Transitions réussies entre les différents niveaux d'enseignement » (réunion de réseau 8-9 juin 2021)
• Sanja Berčnik, Université de Ljubljana, Faculté d'éducation. Projet du CELV : "Blocs modulaires pour une formation enseignante sensible à la dimension linguistique" (atelier 14-15 février 2023), rapport de la participante.
• Tjaša Dražnik, University of Ljubljana. Projet du CELV : « Médiation dans l’enseignement, l'apprentissage et l’évaluation des langues » (atelier 18-19 mai 2021).

• Ioana Jieanu, University of Ljubljana. Projet du CELV : « Médiation dans l’enseignement, l'apprentissage et l’évaluation des langues »  (réunion de réseau 9-10 novembre 2020).

• Brigita Kacjan, University of Maribor. Groupe de réflexion du CELV : « Compétences transversales dans l'enseignement des langues étrangères » (8-9 février 2022), rapport de la participante.
  

• Alja Lipavic Ostir, Faculty of Arts in Maribor. Projet du CELV : « EMILE dans des langues autres que l'anglais – Transitions réussies entre les différents niveaux d'enseignement » (réunion de réseau 8-9 juin 2021).

• Karmen Mlinar, University of Ljubljana. Projet du CELV : « Développer des compétences enseignantes pour les approches plurielles » (atelier 28-29 septembre 2021), rapport de la participante.
  

• Nataša Pirih Svetina, Professeur à l'Université de Ljubljane, faculté de philosophie. -Service de formation et de conseil du CELV:  «Compétences enseignantes pour les langues dans l'éducation» (réunion de réseau 26-27 février 2020).

• Karmen Pižorn, Professeur assistante, Université de Ljubljane, faculté de l'éducation:- Service de formation et de conseil du CELV: « Mettre en place des environnements d'apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes ». (réunion de réseau 26-27 février 2020).

• Saša Podgoršek. Projet du CELV : « Boîte à outils pour la mise en œuvre du Volume complémentaire du CECR » (atelier 14-15 septembre 2021), rapport de la participante.

• Andreja Retelj, Faculty of Arts, University of Ljubljana. Université d'été (4-8 juillet 2022), rapport de la participante.
  

• Laura Rožman Krivec, Faculty of Education, Ljubljana. Projet du CELV : "Building blocks for planning language-sensitive teacher education" (atelier 14-15 février 2023), rapport de la participante.

2016-2019: les lagues au cœur des apprentissages 

• Nastja Valentinčič Al Bukhari, Šolski Center Nova Gorica, Srednja ekonomska in trgovska šola, Nova Gorica.
  - Projet du CELV : « Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes » (EOL) ; réunion de réseau (20-21 mars 2018)
  - Groupe de réflexion : « La/les langue(s) de scolarisation » (13-14 septembre 2016)
  
  
• Suzana Bitenc Peharc, Državni izpitni center, Ljubljana.
  Colloque du CELV « L’assurance qualité dans les examens et l’évaluation de langues : la contribution du CECR » (7 décembre 2016)  
  
  
• Mihaela Brumen, Faculty of Education, University of Maribor, Maribor.
  Groupe de réflexion du CELV : « L’apprentissage des langues dès le plus jeune âge » (1-2 décembre 2016)

• Mihaela Cajnko Gojkosek, Osnova škola Mladika, Ptuj.
  Service de formation et de conseil du CELV « Technologies en ligne - L’utilisation des TIC pour favoriser l’enseignement et l’apprentissage des langues » (ICT-REV) ; réunion de réseau (1-2 mars 2018)

• Renata Dobnikar, Ljudska univerza, Kranj.
  Service de formation et de conseil du CELV « Technologies en ligne - L’utilisation des TIC pour favoriser l’enseignement et l’apprentissage des langues » (ICT-REV) ; réunion de réseau (1-2 mars 2018)

• Karmen Ivancic, Osnova škola Mladika, Ptuj.
  Service de formation et de conseil du CELV « Technologies en ligne - L’utilisation des TIC pour favoriser l’enseignement et l’apprentissage des langues » (ICT-REV) ; réunion de réseau (1-2 mars 2018)

• Vesna Kondric Horvat, University Maribor, Faculty of Arts, Maribor.
  Colloque du CELV « L’assurance qualité dans les examens et l’évaluation de langues : la contribution du CECR » (7 décembre 2016) 

• Karmen Kosem, Ljudska univerza, Kranj. 
  Service de formation et de conseil du CELV « Technologies en ligne - L’utilisation des TIC pour favoriser l’enseignement et l’apprentissage des langues » (ICT-REV) ; réunion de réseau (1-2 mars 2018)

• Nives Kreuh, National Education Institute Slovenia, Kranj.
  Projet du CELV : « Vers une littératie numérique pour l'enseignement et l’apprentissage des langues » ; atelier (10-11 octobre 2017)

• Marjetka Kulovec, Zavod za gluhe in naglušne (Institute for Deaf and Hard of Hearing), Ljubljana.
  Projet du CELV : « Promouvoir l'excellence dans l'instruction en langue des signes » (PRO-Sign2) ; atelier (1-2 mars 2017) ; rapport de la participante

• Petra Likar Stanovnik, Centre for Slovene as a Second and Foreign Language, University of Ljubljana, Ljubljana.
  Colloque du CELV « L’assurance qualité dans les examens et l’évaluation de langues : la contribution du CECR » (7 décembre 2016)  

• Sandra Mršnik, National Education Institute of Slovenia, Koper.
  Projet du CELV : « La/les langue(s) de scolarisation : une feuille de route pour les établissements scolaires » ; atelier (15-16 novembre 2018) 

• Leonida Novak, National Education Institute of Slovenia, Maribor.
  Projet du CELV : « La/les langue(s) de scolarisation : une feuille de route pour les établissements scolaires » ; atelier (15-16 novembre 2018) 

• Anton Petrič, Zveza društev gluhih in naglušnih Slovenije, Ljubljana.
  Projet du CELV : « Promouvoir l'excellence dans l'instruction en langue des signes » (PRO-Sign2) ; atelier (1-2 mars 2017)
  
  
• Nataša Pirih Svetina, Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Ljubljana.
  Projet du CELV : « Vers un Cadre européen commun de référence pour les enseignants de langues » ; atelier (3-4 octobre 2018) ; rapport de la participante
  

• Ana Radović, The Slovenian National Examination Center, Ljubljana.
  - Colloque du CELV « L’assurance qualité dans les examens et l’évaluation de langues : la contribution du CECR » (7 décembre 2016)
  - Projet du CELV : « Une matrice qualité pour l’utilisation du CECR » (CECR-QualiMatrix) ; atelier (15-16 novembre 2016) ; rapport de la participante
  

• Andreja Retelj, Semič.
  Projet du CELV : « Action research communities for language teachers » (ARC) ; atelier (10-11 novembre 2016) ; rapport de la participante
  
  
• Tina Rozmanič, Faculty of Education University of Ljubljana, Ljubljana.
  Projet du CELV : « L’éducation et l’enseignement aux langues dès le plus jeune âge : pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans ? » ; atelier (12-13 septembre 2018) ; rapport de la participante
  
  
• Nika Rudež, Primary School, Koper.
  Projet du CELV : « Développer la conscience linguistique dans les matières scolaires » ; atelier (16-17 novembre 2017)

• Nika Schlamberger, National Examinations Cenre, Ljubljana.
  Colloque du CELV « L’assurance qualité dans les examens et l’évaluation de langues : la contribution du CECR » (7 décembre 2016)

• Alenka Tratnik, Ljudska univerza Kranj, Kranj. 
  Projet du CELV : « La langue pour le travail – outils de développement professionnel » ; atelier (23-24 octobre 2018) ; rapport de la participante
  

• Mojca Velušček, OŠ Medvode, Medvode.
  Projet du CELV : « Vers une littératie numérique pour l'enseignement et l’apprentissage des langues » ; atelier (10-11 octobre 2017)
  

• Susanne Volčanšek, Zavod RS za šolstvo, OE Novo mesto.
  Colloque du CELV « L’assurance qualité dans les examens et l’évaluation de langues : la contribution du CECR » (7 décembre 2016)

2012-2015: apprendre par les langues 

• Samanta Baranja, Educational Research Institute, Ljubljana.
  Service de formation et de conseil du CELV « Favoriser l'enseignement du Romani dans les écoles en Europe » (QualiRom) ; réunion de réseau (14-15 avril 2015)
  
  
• Mihaela Brumen, University of Maribor, Faculty of Education, Maribor.
  Projet du CELV : « Portfolio européen pour les éducateurs et éducatrices en préélémentaire – La dimension langagière et l'éducation plurilingue et interculturelle » (PEPELINO) ; atelier (21-22 avril 2015) ; rapport de la participante
  
  
• Simona Cajhen, Natinal Education Institute, Celje.
  - Projet du CELV : « ECML publications for plurilingual and intercultural education in use » (PIU) ; atelier (26-28 mars 2014) ; rapport de la participante
  - Service de formation et de conseil du CELV « Compétences plurilingues et interculturelles : descripteurs et matériaux didactiques » (CARAP) ; réunion de réseau (18-19 décembre 2013)
  
  
• Mira Hedžet Krkač, ZRSŠ, OE Koper, Koper.
  Projet du CELV :  « Enseigner la langue de scolarisation en contexte de diversité – Matériels d’étude pour le développement des enseignants » (MALEDIVE) ; atelier (14-15 février 2013) ; rapport de la participante
  
  
• Maja Jankovich, Rogaska Slatina.
  Projet du CELV : « Content and Language Integrated Learning – A pluriliteracies approach to teaching for learning » (CLIL) ; réunion de réseau (17-18 juin 2014)
  
  
• Liljana Kac, Zavod Republike Slovenije za šolstvo, National Education Institute, Ljubljana.
  - Projet du CELV : « Towards whole-school language curricula – Examples of practice in schools » (PlurCur) ; atelier (7-8 mai 2015)
  - Service de formation et de conseil du CELV « Compétences plurilingues et interculturelles : descripteurs et matériaux didactiques » (CARAP) ; réunion de réseau (28-29 janvier 2015) ; réunion de réseau (18-19 décembre 2013)
  
  
• Damjana Kern, University of Ljubljana, Center for slovene as second/foreign language, Ljubljana.
  Projet du CELV : « Compétences linguistiques pour des apprentissages disciplinaires réussis – Descripteurs liés au CECR pour les mathématiques et l’histoire/l’éducation civique » (Language descriptors) ; atelier (7-8 mars 2013)
   
• Alenka Ketis, Gimnazija Ptuj, Ptuj.
  Projet du CELV : « Towards whole-school language curricula – Examples of practice in schools » (PlurCur) ; atelier (7-8 mai 2015)
  

• Mihaela Knez, University of Ljubljana, Center for slovene as second/foreign language, Ljubljana.
  Projet du CELV : « Compétences linguistiques pour des apprentissages disciplinaires réussis – Descripteurs liés au CECR pour les mathématiques et l’histoire/l’éducation civique » (Language descriptors) ; atelier (7-8 mars 2013) 

• Matjaž Medvešek, MISSS-Youth Information and Counselling Centre of Slovenia, Ljubljana.
  Projet du CELV : « Using open resources to develop online teaching skills » (More DOTS) ; atelier (30-31 octobre 2012) 

• Darja Mertelj, University of Ljubljana - Faculty of Arts, Dept. Romance Language and Literature, Ljubljana.
  Projet du CELV : « Empowering language networks – Tools for mediating ECML resources » (LACS) ; reunion de reseau (10-11 février 2015) ; atelier (22-23 mai 2014) ; rapport de la participante

• Bronka Straus, Ministry of Education, Science, Culture and Sport/Departement for International Cooperation and European Affairs, Ljubljana.
  Projets du CELV :
  - « Apprendre par les langues » ; conférence (10-11 décembre 2015)
  - Points de contact nationaux /Autorités nationales de nomination ; atelier (12-13 juin 2014) 
  - « Un cadre de référence pour les approches plurielles des langues et des cultures » (CARAP réseaux nationaux) ; atelier (21-23 novembre 2012)
  
  

• Vildana Suljic, teacher, Osnovna Sola Livada, Ljubljana.
  Projet du CELV : « Co-construire l'éducation des migrants – Cours en ligne en accès libre destiné aux acteurs de l’éducation » ; atelier (25-27 juin 2014) ; rapport de la participante
  
  
• Martina Tovornik, Srednja trgovska šola Ljubljana.
  Projet du CELV : « Compétences linguistiques pour des apprentissages disciplinaires réussis – Descripteurs liés au CECR pour les mathématiques et l’histoire/l’éducation civique » (Language descriptors) ; atelier (7-8 mars 2013) ; rapport de la participante 
  
  
• Marijanca Ajša Vižintin, Intercultural Institute for Inclusive Education, Research and Cooperation, Koper.
  Projet du CELV : « Un réseau européen d’appui pour les professionnels soutenant l’apprentissage des langues secondes lié au travail » (Language for Work) ; atelier (24-25 juin 2015) ; rapport de la participante 

• Kristina Zupanćić, Renault-Revoz d.d., Novo Mesto.
  Projet du CELV : « Languages as an indicator of corporate quality » (LINCQ) ; atelier (21-22 novembre 2013)

2008-2011: valoriser les professionnels en langues

• Mateja Dagarin Fojkar, Faculty of Education, Ljubljana.
  Projet du CELV : « Encourager la culture de l'évaluation chez les professionnels » (ECEP) (2008-2011) ; atelier (18-19 juin 2009) ; rapport d'atelier de la participante      
  
  

• Sergio Crasnich, Zavod RS za šolstvo, OE Koper.
  Projet du CELV : « Langues minoritaires, langues collatérales et éducation bi-/plurilingue » (EBP-ICI) (2008-2011) ; atelier (16-18 février 2011) ; rapport d'atelier du participant 
  
  

• Andreja Drašler Zorič, Vito Kraigher Primary School, Ljubljana.
  Projet du CELV : « Développement des compétences d'enseignement en ligne » (DOTS) (2008-2011) ; atelier (10-11 mars 2011) ; rapport d'atelier de la participante 
  
  

• Stanka Emeršič, Maribor.
  Projet du CELV : « Enseignement précoce des langues modernes par des contenus » (EPLC) (2008-2011) ; atelier (5-7 novembre 2009)
  
  

• Zdravka Godunc, Secretary, Ministry of Education and Sport - Education Development Office, Ljubljana.
  Conférence du CELV 2011 : rapport de la participante 
  
  

• Bira Hedžet Krkač, ZRSŠ, OE Koper, Koper.
  Projets du CELV : « L’enseignement de la langue majoritaire comme base pour l’enseignement plurilingue » (MARILLE) (2009-2011) ; atelier (15-16 décembre 2009) ; rapport d’atelier de la participante 
  - Réunion de réseau (7-8 septembre 2010)
  
  

• Nada Holc, National Education Institute OE Maribor.
  Projets du CELV : « Former les enseignants à l'utilisation du Portfolio européen des langues – projet de suivi  » (ELP-TT3) (2010-2011) ; réunion de réseau (23-24 septembre 2010)
  - « Développement des compétences d'enseignement en ligne » (DOTS) (2008-2011) ; atelier (10-11 mars 2011) ; rapport d'atelier de la participante 
  
  

• Saška Horvat, Gimnazija Novo mesto.