en  fr  de
oooo
  1. Accueil
  2.  > 
    Accueil

Le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe

Le CELV est une institution unique en son genre dont la mission est d'encourager l'excellence et l'innovation dans l'enseignement des langues et d'aider les Européens à apprendre les langues de manière plus efficace. Notre vision: Une Europe qui s’engage pour ... En savoir plus

Programme 2020-2023
Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution

L’année 2020 marque le lancement du 6e programme à moyen terme du CELV “Inspirer l’innovation dans l’éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution.” Ce programme a été élaboré en vue de répondre concrètement aux priorités identifiées en matière d’éducation aux langues dans les États membres du CELV. En outre, il s’inscrit clairement dans le contexte plus large des priorités éducatives du Conseil de l’Europe, en particulier en termes d’approches éducatives inclusives et d’éducation à la citoyenneté démocratique,où le développement des compétences linguistiques et interculturelles joue un rôle clé. Le nouveau programme 2020-2023 comprend 9 projets et 12 activités de formation et de conseil.
Plus d'info

Evénements à venir


29 - 01
nov.   déc.
Les approches plurielles des langues et des cultures: un outil didactique pour une éducation plurilingue et interculturelle intégrée (CARAP)
Services de formation et de conseil du CELV pour les États membres
Reims, France
Atelier de formation
Plus d'info

1

déc. 2021

Ressources pour l'évaluation des compétences en langues familiales des élèves migrants
Réunion préparatoire de l’atelier
Plus d'info

1

déc. 2021

Accord de coopération CELV – UE 2020-2021
Relier les curricula, les tests et les examens de langues au Cadre européen commun de référence (RELANG)
Atelier national de formation (partie 1 sur 2)
France
en ligne
Plus d'info

click here

Méthodologies et évaluation innovantes dans l'apprentissage des langues

Un accord de coopération entre le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l’Europe et la Direction générale de l'éducation et de la culture de la Commission européenne. En savoir plus...

Cette action implique deux initiatives:

États membres du CELV

L'Autriche : le pays hôte du CELV

En vue de soutenir le travail du CELV,
le pays hôte a mis en place l’Association autrichienne du CELV, qui agit comme une interface entre le Conseil de l’Europe et les autorités autrichiennes.

Visiter le CELV
Nous serions heureux de vous accueillir au Centre! Plus d'info

Conférence à l'occasion du 25e anniversaire du CELV

Les langues au cœur des apprentissages : inspirer l'innovation depuis 25 ans



Voir les vidéos et photos de la conférence



Webinaire « La/les langue(s) de scolarisation : une feuille de route pour les établissements scolaires »

Nous savons que la langue est au cœur de tout apprentissage ; nous savons que des compétences hautement développées dans la langue de scolarisation sont essentielles à la réussite des apprenants. Mais comprenons-nous l'importance d'adopter une approche à l’échelle de l’établissement scolaire pour identifier et répondre aux besoins linguistiques des apprenants ? 

Si vous souhaitez découvrir les avantages d'une telle approche en matière de langue de scolarisation, ainsi que des conseils sur la manière d'impliquer toutes les parties prenantes de votre communauté scolaire, ce webinaire est fait pour vous. 

Veuillez noter que le CELV organise des ateliers dans les États membres sur l'utilisation de la Feuille de route dans le cadre de son offre de formation et de conseil. Pour toute demande concernant le 2022, veuillez contacter votre représentant national. 

La Feuille de route est une ressource en ligne conviviale qui facilite la création d’un plan de développement stratégique pour l'ensemble de l'établissement scolaire qui favorise l'inclusion en rendant visibles toutes les langues présentes dans la communauté scolaire. En outre, il fournit des conseils concrets sur la manière de faire progresser les compétences des apprenants dans la ou les langues de scolarisation. 

Il propose un outil d'auto-évaluation interactif, des supports concrets et une vaste base de données de pratiques prometteuses ; tout élément peut être adapté à des contextes nationaux spécifiques. Une telle adaptation a déjà eu lieu en Irlande. Le pourquoi et le comment de cette adaptation seront présentés lors du webinaire. 

Le webinaire est destiné à tous ceux qui travaillent dans le domaine de l'éducation aux langues et sur des thèmes liés aux langues dans le cadre du développement scolaire - enseignants, formateurs d'enseignants, chefs d'établissement et administrateurs.

Enregistré le 21 octobre 2021.

Webinaire en anglais: https://www.youtube.com/watch?v=FGqMab9rdMM

Participez au colloque du CELV
« L’avenir de l’enseignement des langues à la lumière du Covid – leçons retenues et pistes à envisager pour l’avenir »

Mardi, 14 décembre 2021, 9h30 à 17h45  (heure d’Europe centrale) 

Plus d'nformations

La place des langues familiales à l’école : participez à une enquête européenne !

L’équipe RECOLANG (Ressources pour l’évaluation des compétences en langues familiales des élèves migrants) mène  une enquête européenne sur la place des langues familiales à l’école, notamment dans les parcours scolaires des adolescents migrants entre 11 et 18 ans. Cette enquête porte sur les pratiques d’évaluation des compétences en langues familiales et leur rôle dans les différents systèmes éducatifs européens. 

L’enquête est constituée de deux volets complémentaires à destination de deux publics-cibles :

  • Un volet destiné aux élèves âgés de 11 à 18 ans (ou leur famille), ayant une histoire de migration et une ou plusieurs langues familiales d’usage autres que la/les langue(s) de l’école. Ce volet est disponible en allemand, anglais, arabe, français, italien, persan (dari/farsi), portugais et turc : https://surveyforlearners.questionpro.com
  • Un volet à destination des institutions scolaires et éducatives équipes enseignantes et d’encadrement des établissements scolaires, d’accueil et de formation initiale et continue des enseignants travaillant avec ce groupe d’âge (11-18 ans). Ce volet est disponible en allemand, anglais, français, hongrois, italien et portugais : https://enqueteinstitutionseducatives.questionpro.com

L’enquête sera en ligne jusqu’à fin 2021. Nous vous serions très reconnaissants de bien vouloir y participer et de la diffuser le plus largement possible dans vos réseaux professionnels auprès de toute personne susceptible d’être intéressée par ce projet.

L’équipe du projet Recolang

Plus d'information

Publication récente

Trésor de ressources du CELV pour les apprenants, parents et enseignants à l'époque de Covid-19

Vous êtes parents et avez du mal à dénicher des activités motivantes pour contribuer au développement linguistique de vos enfants à la maison ? Vous enseignez les langues et souhaitez adapter votre pédagogie à l'enseignement en ligne ? Ou vous êtes étudiants et voulez profiter de cette occasion pour améliorer vos compétences linguistiques tout en vous amusant ? Dans tous ces cas, le nouveau coffre au trésor du CELV vous plaira !

Pour en savoir plus : français - anglais 

Déclaration à l'occasion du 25e anniversaire du CELV : « Une éducation aux langues de qualité pour une Europe démocratique, socialement cohésive et en paix : les neuf piliers du CELV »

Vers la page

Résultats du programme du CELV 2016-2019 « Les langues au cœur des apprentissages »


Télécharger le catalogue des ressources : français - anglais 

 

 

 

 

 

Ressource du mois

Action research communities for language teachers

Action research facilitates the development of reflective classroom practice by linking professional networks, academic expertise and good practice in the language classroom. It supports teachers in enhancing the quality of their teaching and in strengthening their confidence.

Vers la page de la ressource

Nouveauté

La/les langue(s) de scolarisation : une feuille de route pour les établissements scolaires

Ce site web de ressources permet à votre établissement/école de mettre en place une stratégie scolaire globale, sur mesure, afin d’améliorer les compétences des élèves dans la (les) langue(s) de scolarisation. Les outils en ligne accompagnent le développement des compétences linguistiques et de réflexion critique nécessaires à TOUS les élèves dans TOUTES les disciplines, dans le but de faciliter les apprentissages et d’assurer leur réussite scolaire.

Ressources

• Un outil d’auto-évaluation en ligne
• Des exemples de pratiques prometteuses
• Une mallette pour les coordinateurs impliqués dans le processus de développement scolaire

Consulter le site web de la ressource

Publication à l'occasion du 25e anniversaire du CELV

Contextes changeants, compétences en évolution : inspirer l’innovation dans l’éducation aux langues depuis 25 ans

Cette publication marque une étape importante dans l’histoire du Centre européen pour les langues vivantes, en l’occurrence son 25e anniversaire. Ses principaux objectifs sont de dresser un bilan et de mettre en lumière les réalisations du CELV, telles que reflétées dans ses nombreux projets et publications, et de les situer dans le contexte du travail plus large du Conseil de l’Europe.

Cette publication propose un voyage fascinant dans le monde de l’éducation aux langues dans une perspective internationale sur un quart de siècle, vu du point de vue de l’un de ses principaux acteurs, le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l’Europe.

Les changements démographiques, politiques et technologiques de la société, combinés à la mondialisation, ont considérablement remodelé le paysage éducatif en Europe au cours des 25 dernières années. En conséquence, les attentes et les défis liés aux langues au sein des systèmes éducatifs nationaux ont considérablement évolué.

La publication, qui se concentre sur le rôle et les réalisations du CELV dans ce contexte, comprend des contributions d'experts internationaux travaillant à la pointe de l'éducation aux langues ainsi que des témoignages d'acteurs responsables du soutien et de la mise en œuvre d'approches innovantes en matière d'éducation aux langues en Europe.

Vers la page de la ressource

Outils

    

Le Forum pour le réseau professionnel

Le Forum pour le réseau professionnel est constitué d'associations et institutions internationales partageant des valeurs communes et ayant une expertise similaire dans le domaine de l'éducation aux langues et de l'évaluation. Plus d'info

L’avenir de l’enseignement des langues à la lumière du Covid
Leçons retenues et pistes pour l’avenir

L’initiative se penche sur les répercussions qu’a eu la pandémie actuelle de Covid sur l’enseignement des langues et sur les modalités selon lesquelles les compétences et les connaissances acquises permettent de faire évoluer favorablement et durablement l’enseignement et l’apprentissage des langues.

Plus d'informations
 

We've run multiple surveys covering  events, donor feedback,  volunteer surveys  - all for free. Thank you  QuestionPro!