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ICT Resources for Language Education

ICT learning activities

This collection of open educational resources (OERs) illustrates how ICT can be integrated into language teaching. The activities, created by participants in ICT-REV training workshops, are classroom-ready and adaptable. Use the filters (e.g. age, level, duration) to find suitable activities. You are welcome to adapt/reshare them, and to suggest new activities.

www.ecml.at/ICT-LA

 
1 
1 learning activities available
Pages count: 1

Identifier, analyser et créer une fake news

Created by Nathalie De Mil, Virginie Jost (Belgique)

Dans le cadre d’un dossier sur la presse, les élèves se concentrent sur le repérage des fake news dans les médias d’information. Ensuite, ils créent eux-mêmes un flash info (breaking news) dans lequel ils dissimulent une fausse information.

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ICTREVTeachingMaterialID=45
Creators=Nathalie De Mil, Virginie Jost (Belgique)
Creators=
LangTarget=FR
LangTeacher=0
LangStudent=FR
Age=11-18
CEFR=B1 B2
Outcomes=● Reconnaître et analyser une fake news, avec l’esprit critique comme compétence transversale. ● Créer une fake news selon la stratégie analysée. ● Identifier les caractéristiques linguistiques et structurelles typiques des fausses informations. ● Évaluer le degré de crédibilité de leur production entre pairs.
Skills=Listening Speaking Reading Writing Intercultural
Duration=120+
Timing=
Notes=
Challenges=
Assessed=
Suggestions=
Post=
Comments=Dans le cadre d’un dossier sur la presse, les élèves se concentrent sur le repérage des fake news dans les médias d’information. Ensuite, ils créent eux-mêmes un flash info (breaking news) dans lequel ils dissimulent une fausse information.
Doc1=/LinkClick.aspx?fileticket=rcgsHNiVWA8%3d&portalid=1&language=en-GB
Doc2=/LinkClick.aspx?fileticket=F8QwApTAE4k%3d&portalid=1&language=en-GB

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Age group
  • 0-5
  • 6-10
  • 11-18
  • 19-25
  • 26-64
  • 65+
CEFR level
  • A1
  • A2
  • B1
  • B2
  • C1
  • C2
Skills
  • Listening
  • Speaking
  • Reading
  • Writing
  • Vocabulary
  • Grammar
  • Pronunciation
  • Intercultural
  • Interaction
  • Mediation
  • Plurilingual
Duration
  • 15-30
  • 30-60
  • 60-90
  • 90-120
  • 120+
  • minutes

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