Am 17. und 18. September 2025 kamen im Europäischen Fremdsprachenzentrum (EFSZ) in Graz über 30 Teilnehmer:innen – Lehrer:innen, Forscher:innen und Bildungsexpert:innen – aus 27 europäischen Ländern zu einem Workshop zusammen. Sie erörterten und bewerteten Unterrichtspläne, Gestaltungsprinzipien und einen Lehrkräfteleitfaden, die im Rahmen des Projekts CLILMat: CLIL-Unterrichtsmaterialien für Kompetenzen des 21. Jahrhunderts unter der Leitung von Lies Sercu (KU Leuven, Belgien) entwickelt wurden.

Die im Rahmen des CLILMat-Projekts erstellten Materialien unterstützen Lehrkräfte und Lernende, indem sie das integrierte Lernen von Inhalten und Sprachen (CLIL) mit der Entwicklung von Kompetenzen für das 21. Jahrhundert wie kritisches Denken, Zusammenarbeit und digitale Kompetenz verbinden. Basierend auf den Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs) der Vereinten Nationen regen die Unterrichtspläne die Schüler:innen dazu an, sich mit drängenden globalen Themen auseinanderzusetzen und gleichzeitig sowohl Fachwissen als auch Sprachenkenntnisse zu erwerben.

Während des Workshops tauschten die Teilnehmer:innen Unterrichtserfahrungen aus, gaben konstruktives Feedback und erörterten Perspektiven aus unterschiedlichen Kontexten. Die Erkenntnisse wurden mithilfe von Fragebögen und dem kollaborativen CLILMat-Padlet gesammelt und lieferten dem Projektteam wertvolle Anregungen für die Weiterentwicklung der Ressourcen, um deren Anpassungsfähigkeit und praktische Relevanz in ganz Europa sicherzustellen.

Der Workshop unterstrich die Bedeutung der europaweiten Zusammenarbeit bei der Entwicklung innovativer Bildungsansätze. Die überarbeiteten Ressourcen werden gegen Ende 2026 als frei zugängliche Materialien zur Verfügung gestellt.

Eva Olsson für das CLILMat-Team

• CLILMat Projekt-Webseite „CLIL-Lehrmaterialien für die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts“ (2024-2026) (Deutsch, Englisch, Französisch): www.ecml.at/CLILteachingmaterials