Exemples de bonnes pratiques
Encourager le public provenant des pays slaves et d’autres pays européens à connaître les langues slaves
L’objectif principal du projet européen EUROPODIANS était de
créer des cours de langues enseignées à distance.
Défis
- Pour travailler dans diverses professions, les gens ont besoin de différents niveaux de connaissance de la langue. Les cours destinés aux étrangers leur permettent d’obtenir des qualifications demandées dans la zone frontalière et dans toute la voïvodie de Silésie.
- Les examens nationaux organisés dans le cadre de ALTE peuvent aider à déterminer leur niveau de langue et le certificat obtenu permet de légaliser leur séjour en Pologne. L’offre du matériel et des cours préparant les employés à ce type d’examens.
- L’aide à la communication interculturelle et à la compréhension réciproque.
- L’encouragement des employeurs à offrir aux employés des cours de langue pour communiquer et vivre dans le milieu où ils travaillent.
- L’organisation des séminaires concernant le développement de leurs compétences interculturelles et linguistiques.
- L’élaboration des matériaux relatifs à la communication non verbale utilisée dans la vie professionnelle et dans les situations quotidiennes de communication.
- L’analyse des matériaux pour l’enseignement de langue en vue de formation professionnelle et leur complément.
Besoins
- Élaborer des matériaux pour enseigner la langue professionnelle et pour apprendre à se conduire dans les situations de communication de base ce qui permet de mieux fonctionner dans la réalité culturelle d’un pays.
- Encourager à étudier non pas seulement les langues les plus populaires dans le monde, mais aussi les langues des pays voisins ce qui permettra d’élargir les possibilités de trouver du travail dans les régions frontalières.
- Donner confiance aux apprenants dans leurs capacités linguistiques.