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Experts en langue du CELV

Vous recherchez un expert en langues ? Peut-être pour participer à un projet que vous menez ou pour faire une présentation lors d'une conférence ? Cette base de données vous donnera accès à un large éventail d'experts de toute l'Europe et au-delà qui ont tous collaboré ou collaborent toujours avec le CELV. Vous pouvez effectuer une recherche par mot-clé, pays ou domaine thématique, ou simplement faire défiler la liste pour voir si quelqu'un correspond aux critères requis.

 


   

 
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Experts trouvés : 131

Heike Speitz

 Norvège

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationApprentissage des langues dès le plus jeune âgeLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : University of South-Eastern Norway (USN)

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Dunja Chamberlain

 Switzerland

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangèreLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : International School of Geneva

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Nermina Wikström

 Suède

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : The Swedish National Agency for Education

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Tiziana Cignatta

 Italie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : IIS G. Da Vigo-Nicoloso da Recco (Rapallo)

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Natalia Orlova

 Tchéquie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : University of J.E. Purkyne

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Paolo E. Balboni

 Italie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationLangues de scolarisation

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Claudia Polzin-Haumann

 Allemagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : Universität des Saarlandes

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Anna Murkowska

 Pologne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : The University of Warsaw Centre for Foreign Language Teacher Training and European Education

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Flore Schank

 Luxembourg

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationApprentissage des langues dès le plus jeune âgeLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Minsitry of Education, Children and Youth

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David Lasagabaster

 Espagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : University of the Basque Country (UPV/EHU)

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Eli Moe

 Norvège

Thèmes d'expertise : Langues de scolarisation

Lieu de travail actuel : University in Bergen, Norway

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Brigitte Gerber

 Switzerland

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : Recently retired from the University of Geneva

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Katerina Zourou

 Grèce

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux langues

Lieu de travail actuel : Web2Learn

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Joana Duarte

 Pays-Bas

Thèmes d'expertise : Éducation plurilingue et interculturelleÉducation et insertion professionnelle des migrantsEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : University of Groningen

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Joseph Dicks

 Canada

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsCurricula et évaluationEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : University of New Brunswick

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Sarah Heiser

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsNouveaux médias dans l'éducation aux langues

Lieu de travail actuel : The Open University, UK

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Déirdre Kirwan

 Irlande

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationApprentissage des langues dès le plus jeune âgeLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Retired school principal. Currently: Research Associate of the School of Linguistic, Speech and Communication Sciences, Trinity College Dublin

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Madlena Norberg

 Allemagne

Thèmes d'expertise : Éducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : WITAJ-Sprachzentrum

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Ivana Bucko

 Serbie

Thèmes d'expertise : Langues des signes

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Paula Kristmanson

 Canada

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : University of New Brunswick Fredericton

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Luigi Lerose

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsLangues des signes

Lieu de travail actuel : University of Central Lancashire

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Florence Mourlhon-Dallies

 France

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux languesÉducation et insertion professionnelle des migrants

Lieu de travail actuel : Université de Paris, Laboratoire EDA et GRIP (Global Research Institute of Paris)

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Michel Candelier

 France

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : Le Mans Université

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Ursula Stickler

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsNouveaux médias dans l'éducation aux langues

Lieu de travail actuel : The Open University

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Jelena Filipović

 Serbie

Thèmes d'expertise : Éducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux languesEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangèreLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Faculty of Philology - University of Belgrade

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Susan Ballinger

 Canada

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangèreLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : McGill University

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Vaida Misevičiūtė

 Lituanie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : Vytautas Magnus University

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Helmut Johannes Vollmer

 Allemagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangèreLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Universität Hamburg

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Naeema Hann

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleÉducation et insertion professionnelle des migrants

Lieu de travail actuel : Leeds Beckett University

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Petra Daryai-Hansen

 Danemark

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleApprentissage des langues dès le plus jeune âgeEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : University of Copenhagen

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Anemone Geiger-Jaillet

 France

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleApprentissage des langues dès le plus jeune âgeEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : Université de Strasbourg (INSPÉ)

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Maria Jesus Frigols-Martin

 Espagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangèreLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Universidad de Valencia

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Katja Schnitzer

 Switzerland

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : PH FHNW

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Laura Mijares

 Espagne

Thèmes d'expertise : Éducation et insertion professionnelle des migrants

Lieu de travail actuel : Complutense University of Madrid

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Michael Grenfell

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangèreLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : University of southampton

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Anna Maria Curci

 Italie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : Lend - Movimento di Lingua e Nuova Didattica

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Anu Virkkunen-Fullenwider

 Finlande

Thèmes d'expertise : Curricula et évaluationLangues de scolarisation

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Hanna Komorowska

 Pologne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : SWPS University of Social Sciences and Humanities Warsaw, Polandsaw

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Danièle Moore

 Canada

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangèreLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Simon Fraser University

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Julia Zabala Delgado

 Espagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : Universitat Politècnica de València

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Jean-François de Pietro

 Switzerland

Thèmes d'expertise : Éducation plurilingue et interculturelleLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : www.irdp.ch

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Andrea Young

 France

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleÉducation et insertion professionnelle des migrantsApprentissage des langues dès le plus jeune âge

Lieu de travail actuel : Université de Strasbourg (INSPÉ)

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Ksenia Golubina

 Russie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : Moscow State Linguistic University

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Eva Vetter

 Autriche

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleÉducation et insertion professionnelle des migrantsCurricula et évaluationLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : University of Vienna

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Judith Richters

 Pays-Bas

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleÉducation et insertion professionnelle des migrantsCurricula et évaluationLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Bureau ICE

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Erwin Tschirner

 Allemagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : Universität Leipzig

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Marita Härmälä

 Finlande

Thèmes d'expertise : Éducation et insertion professionnelle des migrantsCurricula et évaluationLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Finnish Education Evaluation Centre

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José Noijons

 Pays-Bas

Thèmes d'expertise :

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Nathalie Auger

 France

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangèreLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Université Paul-Valéry Montpellier 3

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Katri Kuukka

 Finlande

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Finnish National Agency for Education

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Jakob Patekar

 Croatie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationApprentissage des langues dès le plus jeune âge

Lieu de travail actuel : RIT Croatia

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Antoinette Camilleri Grima

 Malte

Thèmes d'expertise : Éducation plurilingue et interculturelleLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : University of Malta

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Barbara Sawicka

 Pologne

Thèmes d'expertise : Curricula et évaluation

Lieu de travail actuel : Poznan University of Technology, Poland

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Françoise Leclaire

 France

Thèmes d'expertise : Éducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationLangues de scolarisation

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Evangelia Moussouri

 Grèce

Thèmes d'expertise : Éducation plurilingue et interculturelleEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangèreLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Aristotle University of Thessaloniki

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Galya Mateva

 Bulgarie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : Sofia Technical University

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Lea Štiberc

 Slovénie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux langues

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David Little

 Irlande

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationApprentissage des langues dès le plus jeune âgeLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Trinity College Dublin

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Johann Fischer

 Allemagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : Georg-August-Universität Göttingen

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Martina Emke

 Allemagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsNouveaux médias dans l'éducation aux langues

Lieu de travail actuel : Fachhochschule Bielefeld

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Klaus-Börge Boeckmann

 Autriche

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux languesLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : University College of Education/ Pädagogische Hochschule Steiermark

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David Marsh

 Finlande

Thèmes d'expertise : Enseignement d'une matière intégré à une langue étrangèreLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : EduCluster Finland, University of Jyväskylä Group

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Christophe Portefin

 France

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation et insertion professionnelle des migrants

Lieu de travail actuel : ACCENTONIC

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Maria Roussi

 Grèce

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleApprentissage des langues dès le plus jeune âge

Lieu de travail actuel : International Hellenic University

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Claire Tardieu

 France

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : Sorbonne Nouvelle

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Regine Hampel

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsNouveaux médias dans l'éducation aux langues

Lieu de travail actuel : The Open University, UK

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Jim Murphy

 Canada

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsNouveaux médias dans l'éducation aux languesÉducation et insertion professionnelle des migrants

Lieu de travail actuel : Association for New Canadians

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Ana Halbach

 Espagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : Universidad de Alcalá

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Kim Haataja

 Finlande

Thèmes d'expertise : Éducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux languesCurricula et évaluationEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : Crealang. Research & Innovation (CRI) | Universität Heidelberg

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Raili Hilden

 Finlande

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : University of Helsinki

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Mercè Bernaus

 Espagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)

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Christian Ollivier

 France

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux langues

Lieu de travail actuel : Université de La Réunion

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Lorraine Leeson

 Irlande

Thèmes d'expertise : Langues des signes

Lieu de travail actuel : Trinity College Dublin

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Bärbel Kühn

 Allemagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux languesÉducation et insertion professionnelle des migrantsEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

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Aline Germain-Rutherford

 Canada

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux langues

Lieu de travail actuel : University of Ottawa

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Dorieta Chakarova

 Bulgarie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsApprentissage des langues dès le plus jeune âgeEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

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Agnes Kukulska-Hulme

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsNouveaux médias dans l'éducation aux languesÉducation et insertion professionnelle des migrants

Lieu de travail actuel : The Open University, UK

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Marita Gareis

 Suède

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : Uppsala University, Sweden

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Sílvia Melo-Pfeifer

 Allemagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : Universität Hamburg

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Magdalini Liontou

 Finlande

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : University of Oulu

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Irene Politi

 Grèce

Thèmes d'expertise : Éducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : Drossia Junior Highschool

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Nayr Ibrahim

 Norvège

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleApprentissage des langues dès le plus jeune âgeEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangèreLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Nord University

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Ruxandra Popovici

 Roumanie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsCurricula et évaluationEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangèreLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Freelance trainer and consultant

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Annie Risler

 France

Thèmes d'expertise : Langues des signes

Lieu de travail actuel : Université de Lille

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Cécile Bullock

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangèreLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : The University of Edinburgh & Simon Fraser University

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Sabine Ehrhart

 Luxembourg

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleÉducation et insertion professionnelle des migrantsApprentissage des langues dès le plus jeune âgeLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : Université du Luxembourg

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Eija Aalto

 Finlande

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangèreLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : University of Jyväskylä, Department of Teacher Education

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Beate Lindemann

 Norvège

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux languesCurricula et évaluationApprentissage des langues dès le plus jeune âgeEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : UiT The arctic university of Norway

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Kristin Snoddon

 Canada

Thèmes d'expertise : Langues des signes

Lieu de travail actuel : Ryerson University

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Pauline Ernest

 Espagne

Thèmes d'expertise : Nouveaux médias dans l'éducation aux langues

Lieu de travail actuel : Universitat Oberta de Catalunya

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Gérald Schlemminger

 France

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux languesApprentissage des langues dès le plus jeune âgeEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : Pädagogische Hochschule Karlsruhe

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Lukas Bleichenbacher

 Switzerland

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : St.Gallen University of Teacher Education

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Artashes Barkhanajyan

 Arménie

Thèmes d'expertise : Langues de scolarisation

Lieu de travail actuel : NPUA (National Polytechnic University of Armenia)

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Roy Lyster

 Canada

Thèmes d'expertise : Enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : McGill University

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Teresa Tinsley

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleÉducation et insertion professionnelle des migrants

Lieu de travail actuel : Alcantara Communications LLP

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Brigitta Busch

 Autriche

Thèmes d'expertise : Éducation plurilingue et interculturelleÉducation et insertion professionnelle des migrantsLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : University of Vienna

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Alexander Braddell

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Éducation et insertion professionnelle des migrants

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Sofie Jonckheere

 Belgique

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleÉducation et insertion professionnelle des migrants

Lieu de travail actuel : Agentschap Integratie en Inburgering

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Reetta Toivanen

 Finlande

Thèmes d'expertise : Éducation et insertion professionnelle des migrants

Lieu de travail actuel : University of Helsinki

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Phyllisienne Vassallo-Gauci

 Malte

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : University of Malta

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Anna Schröder-Sura

 Allemagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : Universität Rostock, Pädagogische Hochschule St. Gallen

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Dana Musilova

 Tchéquie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationApprentissage des langues dès le plus jeune âge

Lieu de travail actuel : Czech School Inspectorate

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Ingeborg Birnie

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleApprentissage des langues dès le plus jeune âge

Lieu de travail actuel : University of Strathclyde

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Joachim Schlabach

 Finlande

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : University of Turku (Finland) | Technische Universität Darmstadt (Germany)

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Teija Natri

 Finlande

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux languesEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : University of Jyväskylä

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Matilde Grünhage-Monetti

 Allemagne

Thèmes d'expertise : Éducation et insertion professionnelle des migrants

Lieu de travail actuel : former Researcher at Deutsches Institut für Erwachsenenbildung

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Péter Rádai

 Hongrie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : Euroexam International

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Richard Rossner

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation et insertion professionnelle des migrants

Lieu de travail actuel : Eaquals

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Maria Luisa Perez Cavana

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux langues

Lieu de travail actuel : The Open University

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Olivier Mentz

 Allemagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleCurricula et évaluationEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : Pädagogische Hochschule Freiburg

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Laura-Mihaela Muresan

 Roumanie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : Bucharest University of Economic Studies

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Christine Lechner

 Autriche

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

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Xavier Pascual Calvo

 Espagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : Departament Educació. Generalitat de Catalunya

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Barbara Wolfer

 Switzerland

Thèmes d'expertise : Éducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : Pädagogische Hochschule St.Gallen

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Meike Wernicke

 Canada

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : University of British Columbia

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Ritva Takkinen

 Finlande

Thèmes d'expertise : Langues des signes

Lieu de travail actuel : University of Jyväskylä

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Maria Stathopoulou

 Grèce

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : Hellenic Open University

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Catherine Caws

 Canada

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsNouveaux médias dans l'éducation aux languesCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : University of Victoria

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Ana Isabel Andrade

 Portugal

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : Universidade de Aveiro, Portugal

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Renata Zanin

 Italie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleApprentissage des langues dès le plus jeune âgeEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : Free University of Bozen-Bolzano

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Terry Lamb

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleÉducation et insertion professionnelle des migrantsCurricula et évaluationLangues de scolarisation

Lieu de travail actuel : University of Westminster / FIPLV

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Uwe Pohl

 Hongrie

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : Eötvös Lórand University, Budapest

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Verena Krausneker

 Autriche

Thèmes d'expertise : Langues des signes

Lieu de travail actuel : Universität Wien / University of Vienna

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María del Carmen Méndez García

 Espagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : Universidad de Jaén

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Vicky Macleroy

 Royaume-Uni

Thèmes d'expertise : Éducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux languesÉducation et insertion professionnelle des migrantsEnseignement d'une matière intégré à une langue étrangère

Lieu de travail actuel : Goldsmiths, University of London

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Tobias Haug

 Switzerland

Thèmes d'expertise : Langues des signes

Lieu de travail actuel : HfH

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Robert O'Dowd

 Espagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelleNouveaux médias dans l'éducation aux langues

Lieu de travail actuel : University of León, Spain

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Evelyne Berard

 France

Thèmes d'expertise : Curricula et évaluation

Lieu de travail actuel : university of Franche Comte

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Clarisse Afonso

 Portugal

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation plurilingue et interculturelle

Lieu de travail actuel : CETAPS (Novafcsh)

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Kerstin Namuth

 Suède

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsNouveaux médias dans l'éducation aux languesCurricula et évaluation

Lieu de travail actuel : Folkuniversitetet

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Maite Hernández

 Espagne

Thèmes d'expertise : Compétences des enseignants et des apprenantsÉducation et insertion professionnelle des migrants

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Vous ne figurez pas sur la liste mais vous avez travaillé en tant que membre d'une équipe dans un projet du CELV ? Veuillez contacter le webmaster ici.