Boîte à outils pour la mise en œuvre du Volume complémentaire du CECR

Les 18 et 19 novembre 2021, l’équipe VITbox s’est réunie au CELV à Graz pour analyser les résultats de l’atelier du CELV du mois de septembre auquel ont participé 34 personnes venant de toute l’Europe. Les objectifs de la réunion étaient de discuter du développement et de l’évolution des ressources VITbox, de travailler sur les activités d’essaimage et enfin de planifier la réunion de réseau, qui aura lieu en avril 2022. 

L’équipe s’est penchée sur une série d’événements productifs et a reçu des retours utiles sur les ressources disponibles par les experts qui ont participé à l’atelier du CELV, à nos présentations lors de colloques, à différentes séances de travail et aux webinaires. Les participants ont montré un grand intérêt pour les ressources et ont fait des commentaires utiles et des suggestions précieuses. L’équipe va maintenant travailler sur la page web finale du projet et mettre les ressources à la disposition d'un public plus large à des fins de diffusion et de retour d'information, tout en continuant à développer, piloter et finaliser les modules VITbox. 

Suivez-nous !

*****

Le projet VITbox (2020-2023) développe des outils en plusieurs langues permettant à des formateurs d’utiliser et de disséminer les idées du Volume complémentaire du CECR. Il offrira des documents numériques et des exemples de bonnes pratiques pour la mise en œuvre du Volume complémentaire dans l'apprentissage, l'enseignement et l'évaluation des langues à l'université et dans la formation professionnelle.

Le 17 septembre 2021, l’équipe VITbox a animé un atelier intitulé « Le menu VITbox, une vraie expérience linguistique ! » lors de la conférence biannuelle de ACLES (Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior) à Murcia (Espagne). Les participants ont découvert les ressources VITbox et ont été invités à les commenter et à réfléchir à la manière dont ils pourraient les adapter et les appliquer dans leurs contextes spécifiques.

*****

Le projet VITbox du CELV (2020-2023) développe des outils en plusieurs langues permettant à des formateurs d’utiliser et de disséminer les idées du Volume complémentaire du CECR. Il offrira des documents numériques et des exemples de bonnes pratiques pour la mise en œuvre du Volume complémentaire dans l'apprentissage, l'enseignement et l'évaluation des langues à l'université et dans la formation professionnelle.

Les 14 et 15 septembre 2021, 32 participants de 27 pays européens ont assisté à un atelier en ligne au CELV dans lequel l’équipe du projet VITbox a présenté ses modules de formation portant sur la manière de mettre en œuvre les idées du Volume complémentaire du CECR dans l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation des langues dans l’enseignement supérieur et la formation professionnelle. Les participants ont eu l’occasion de travailler avec les ressources développées, ont fait un retour précieux aux membres de l’équipe et ont suggéré des éléments supplémentaires à inclure. Ils ont échangé des idées sur la manière d’adapter et d’intégrer les ressources VITbox dans leurs propres activités de développement professionnel ainsi que dans leur contexte d’enseignement. L’équipe VITbox est impatiente de voir comment, d’une part, les participants utiliseront ces ressources dans leurs pays et leurs contextes respectifs et, d’autre part, comment elles pourront contribuer à l’enseignement des langues à l’université et dans la formation professionnelle.

*****

Le projet VITbox (2020-2023) développe des outils en plusieurs langues permettant à des formateurs d’utiliser et de disséminer les idées du Volume complémentaire du CECR. Il offrira des documents numériques et des exemples de bonnes pratiques pour la mise en œuvre du Volume complémentaire dans l'apprentissage, l'enseignement et l'évaluation des langues à l'université et dans la formation professionnelle.

Les 5 et 6 juillet 2021, l’équipe VITbox s’est réunie pour préparer l’atelier central de leur projet, qui aura lieu en septembre et dont les objectifs sont de présenter aux participants les ressources VITbox, de recueillir leurs réactions ainsi que de les inviter à piloter et à mettre en œuvre ces ressources dans leurs propres contextes. Nous espérons qu’il s’agira du premier atelier en face-à-face organisé par le CELV depuis la fin du confinement. L’atelier VITbox sera organisé dans un format hybride. L’équipe de projet se réjouit de rencontrer en personne un bon nombre de représentants des 33 États membres du CELV à Graz et d’avoir un échange d’idées fructueux avec tous les participants – en présentiel et en ligne.

*****

Le projet VITbox (2020-2023) développe des outils en plusieurs langues permettant à des formateurs d’utiliser et de disséminer les idées du Volume complémentaire du CECR. Il offrira des documents numériques et des exemples de bonnes pratiques pour la mise en œuvre du Volume complémentaire dans l'apprentissage, l'enseignement et l'évaluation des langues à l'université et dans la formation professionnelle.

L’équipe du projet VITbox travaille au développement de modules en ligne destinés à aider les formateurs d’enseignants ainsi que les enseignants à se familiariser avec le contenu du Volume Complémentaire du CECR. Ces modules seront disponibles en ligne pour la formation initiale des enseignants, le développement professionnel et la formation individuelle en autonomie. Ils pourront aussi être adaptés aux besoins et aux contextes individuels des utilisateurs.

Notre équipe de projet, composée de membres issus de l'Allemagne, de l'Espagne, de la France et de la Pologne, a déjà mis au point deux prototypes de modules pour la formation. Ces modules ont été présentés pour la première fois le mois dernier au cours de deux événements : la conférence virtuelle « Acquisition des langues : quo vadis ? Au seuil de nouvelles formes d’enseignement », organisée le 4 mars par AKS (Arbeitskreis der Sprachenzentren an Hochschulen e.V.), et le webinaire proposé le 12 mars par GIELE (Grupo de Interés en Evaluación de Lenguas en España), une organisation nationale assurant la promotion de la recherche et d’initiatives portant sur l’évaluation en langues en Espagne.

L’équipe du projet VITbox - Johann Fischer (Universität Göttingen), Laurent Rouveyrol (Université Côte d'Azur), Barbara Sawicka (Politechnika Poznańska) et Julia Zabala Delgado (Universitat Politècnica de València) - ont présenté les finalités et les objectifs du projet ainsi que des exemples concrets d’activités et de ressources proposées dans les modules. Les conférenciers en ont fourni un premier aperçu des contenus et ont exposé comment les ressources pourront être exploitées, entre autres dans le cadre d’ateliers de développement professionnel.

Lors de la conférence de AKS, la présentation intitulée « Le projet VITbox : boîte à outils en ligne pour formateurs d’enseignants devant assurer la mise en place des idées et concepts du Volume Complémentaire au CECR (2020) » a montré des exemples de ressources et d’activités de formation en liaison avec les questions de communication en ligne. Quant au webinaire du GIELE sur le projet VITbox, il a permis de mettre en avant une sélection de ressources en lien avec la médiation langagière. Les deux contributions ont été suivies par des discussions portant sur les concepts présentés et le contenu des modules. Les membres de l’équipe de projet ont ainsi pu obtenir des retours précieux et constructifs.

Pour plus d’information, vous pouvez consulter les sites suivants :

1. Première conférence virtuelle de AKS « Acquisition des langues : quo vadis ? Au seuil de nouvelles formes d'enseignement »
2. Webinaire du GIELE « Cómo familiarizar a los profesionales de las lenguas con el contenido del Volumen Complementario al MCER: proyecto VITbox – un programa de desarrollo profesional online »

Plus d'informations à venir…

 

• Site web du projet VITbox : en français - en anglais

 

L’équipe Vitbox s’est réunie les 7 et 8 septembre pour discuter des documents provisoires réalisés dans le cadre du projet VItbox « Boite à outil pour la mise en œuvre du Volume Complémentaire du CECR ». Ces documents sont destinés à aider les formateurs d’enseignants ainsi que les enseignants débutants à donner corps aux idées contenues dans le Volume Complémentaire du CECR, dans le cadre de programmes de formation initiale ou bien professionnelle. Une fois le projet achevé, vous aurez accès à un savoureux cours en ligne (Moodle) proposant dans son menu les éléments suivants :

• Entrées Vitbox : courtes vidéos relatives aux modules individuels
• Sélection de plats principaux Vitbox : vidéos plus développées sur chaque module
• Expérience pleine et entière Vitbox (avec cerise sur le gâteau) : lectures complémentaires
• Sélection de desserts Vitbox : webinaires enregistrés
• Sélection de vins Vitbox : références bibliographiques

et les délices spéciaux :

• Dégustation Vitbox : tâches modèles pour la formation et l’évaluation
• Liste de courses : listes de contrôle en contexte de formation
• Recettes Vitbox : Activités d’entraînement

Bon appétit !!

Johann Fischer, Laurent Rouveyrol, Barbara Sawicka, Julia Zabala Delgado

 

• Site web du projet « VITbox - Boite à outils pour la mise en œuvre du Volume Complémentaire du CECR » : français et anglais
• Programme d'activités du CELV 2020-2023 « Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution » : français - anglais

Le projet du CELV « Boite à outils pour la mise en œuvre du Volume Complémentaire du CECR », en abrégé « projet VITbox », a maintenant commencé ses travaux. Le projet a pour ambition de fournir des ressources numériques qui illustreront comment mettre en œuvre le Volume Complémentaire du CECR dans le cadre d’activités pédagogiques en langues étrangères, pour l’université et la formation professionnelle. Ces ressources comprendront de courtes vidéos, des listes de vérification, des textes et des activités de classe. Elles seront disponibles pour les formateurs d’enseignants ainsi que pour les enseignants de langue dans le cadre de leur formation personnelle entre autres. Ces ressources seront produites en anglais et en français, mais incluront également des exemples dans d’autres langues. L’idée sous-tendant le projet « VITbox» est de fournir une boite à outils dans laquelle les enseignants et formateurs en langues pourront sélectionner librement les ressources qu’ils jugeront pertinentes pour leurs activités, les adapter en vue de satisfaire leurs besoins spécifiques et éventuellement créer leurs propres ressources.

L’équipe a maintenant hâte de créer une base de données conséquente de matériaux divers, nourrie de ses propres sessions de formation et librement accessibles pour le grand public.

 

Auteurs : Johann Fischer, Laurent Rouveyrol, Barbara Sawicka, Julia Zabala Delgado

 

• Site web du projet « VITbox - Boite à outils pour la mise en œuvre du Volume Complémentaire du CECR » : français et anglais
• Programme d'activités du CELV 2020-2023 « Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution » : français - anglais