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    La/les langue(s) de scolarisation : une feuille de route pour les établissements scolaires
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    La malette des coordinateurs

La/les langue(s) de scolarisation :
une feuille de route pour les établissements scolaires


INTRODUCTION
OUTIL
d'auto-évaluation
Pratiques
prometteuses
La malLette
des coordinateurs
Concepts clés


La mallette des coordinateurs
La mallette du coordinateur contient tout un ensemble de documents afin de faciliter la mise en œuvre de la FEUILLE DE ROUTE :

Téléchargements

  • Aperçu de la FEUILLE DE ROUTE
    Pour avoir une vision globale de la FEUILLE DE ROUTE (présentation des outils, définitions essentielles, étapes à suivre pour la mise en place d'un projet, etc.)
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  • Comment choisir un coordinateur/une coordinatrice pour la FEUILLE DE ROUTE
    Quelques éléments à prendre en compte pour le choix du coordinateur/de la coordinatrice (équipe).
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  • Liste des tâches du coordinateur/de la coordinatrice, étape par étape
    Actions à entreprendre pour une mise en œuvre réussie de la FEUILLE DE ROUTE
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  • Comment impliquer les partenaires clés
    Idées pour présenter la FEUILLE DE ROUTE à la communauté scolaire
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  • Modèle de PowerPoint pour la présentation
    Idées maîtresses de la FEUILLE DE ROUTE et retombées pour I'établissement scolaire
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  • Modèle de lettre pour les parents
    Adaptez cette lettre à votre contexte afin de présenter la FEUILLE DE ROUTE aux parents et assurer leur collaboration
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  • Structure et contenu de l'outil d'auto-évaluation
    Aperçu et explication de la structure et du contenu (domaines et dimensions) de l'outil d'auto-évaluation
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  • Énoncés de l'enquête
    Liste des énoncés de l'enquête pour le personnel de direction, les enseignants, le personnel non enseignant, les élèves et les parents
    Énonces de l'enquête pour les parents traduites par Google
    Énonces de l'enquête pour les élèves traduites par Google
       
  • Exemple de rapport scolaire sur mesure
    Exemple de rapport sur mesure élaboré en ligne une fois l'enquête en ligne terminée
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  • Plaquette de présentation
    Une plaquette facile d'accès vous permettant de présenter la FEUILLE DE ROUTE à tous les acteurs (personnel de direction, enseignants, personnel non enseignant, élèves et parents)
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  • Comprendre le project du CELV « La/les langue(s) de scolarisation : une feuille de route pour les établissements scolaires »
    Présentation théorique de la FEUILLE DE ROUTE et de ses enjeux
    Télécharger le document
     

Visuels et modèles

4 étapes faciles pour mettre en œuvre la FEUILLE DE ROUTE :


1) CRÉER UNE ENQUÊTE 

2) INVITER LES PARTICIPANTS

3) OBTENIR LES RÉSULTATS DE l'ENQUÊTE

4) TRAVAILLER AVEC LES PRATIQUES PROMETTEUSES
1) Rendez-vous sur tools.ecml.at/roadmap pour inscrire votre établissement/école et créer une enquête.
2) Dès que vous avez créé une enquête, vous pouvez envoyer le lien de l'enquête à tous les participants de votre établissement/école.
3) Une fois l'enquête terminée, vous pouvez accéder aux résultats dans l'espace réservé au coordinateur. Vous pourrez également télécharger un rapport en format pdf.
4) Dans la section « pratiques prometteuses », vous trouverez de nombreux supports et idées qui peuvent être utiles à votre établissement/école.