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    Content and Language Integrated Learning

Enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère (EMILE)

Les approches à l’enseignement des contenus par les langues, l’enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère (EMILE) et l'éducation bilingue suscitent un intérêt croissant dans toute l’Europe et une vast expérience a été aquise dans ce domaine pour aider les enseignants non-formé à la facilitation de l’apprentissage des langues. En s’appuyant sur les publications existantes du CELV relatives à l’EMILE, le travail au sein du programme 2012-2015 du CELV mettra l’accent sur le développement des compétences langagières en milieu scolaire par le biais de l’EMILE.

Projet portant sur EMILE

Améliorer les compétences langagières par l’apprentissage d'une matière en intégrant une langue étrangère :  apprentissage interdisciplinaire et plurilingue efficace

 

Durée du projet: 2013-2015
Site web du projet en anglais/allemand
Description du projet

Ce projet vise à développer la formation aux approches EMILE en mettant l’accent sur l’acquisition de compétences langagières spécifiques et pluridisciplinaires dans le secondaire. Un ensemble d’outils pour la mise en pratique de l’EMILE sera développé, évalué, diffusé et adapté à différents contextes.

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