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Le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) et le Portfolio européen des langues (PEL)

En mettant l’accent sur l’apprenant, le processus d’apprentissage et les résultats d’apprentissage, ces outils de référence majeurs du Conseil de l’Europe ont contribué à améliorer la qualité de l’éducation aux langues partout en Europe et par-delà ses frontières.

Projets du CELV

Une matrice qualité pour l'utilisation du CECR

Le projet vise à promouvoir un apprentissage des langues efficace en soutenant les enseignants et les acteurs concernés dans leur utilisation du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Il fournira un outil et suggérera des procédures claires, cohérentes et pertinentes, destinées à faciliter la planification, l’enseignement et l’évaluation. En outre il améliorera les pratiques réflexives au niveau de la classe, de l’école et des instances décisionnelles


Durée du projet: 2016-2018
Langues de travail du projet: 
Anglais / Français

 

Promouvoir l'excellence dans l’instruction en langue des signes

Ce projet permettra de concevoir un cadre de compétences à vocation professionnelle pour les professeurs de langue des signes et de fournir du matériel et des activités d’apprentissage de niveau B2 pour différentes langues des signes européennes. Il comportera aussi la création d’un portfolio européen des langues (PEL) qui tienne compte de toutes les modalités ou exigences spécifiques requises pour les langues des signes.

Durée du projet: 2008-2011
Langues de travail du projet: 
English / International Sign