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Ressources du CELV

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Compétences linguistiques pour des apprentissages disciplinaires réussis - Descripteurs liés au CECR pour les mathématiques et l’histoire/l’éducation civique

Ces ressources soulignent les défis auxquels les jeunes apprenants sont confrontés dans les matières scolaires où la langue d’instruction n’est pas leur première langue. L’accent est mis sur les normes linguistiques minimales qui sont requises en histoire/éducation civique et en mathématiques chez les apprenants âgés de 12-13 et 15-16 ans. Les descripteurs de langues, disponibles en six versions linguistiques, sont liés aux niveaux A2, B1 et B2 du CECR.

Ressources
Une publication contenant l’étude intégrale sur les descripteurs de langues pour l’apprentissage disciplinaire
Un site web offrant :

  • des informations clés sur les niveaux de langues requis dans les disciplines scolaires
  • des descripteurs de langues en 6 versions linguistiques (anglais, français, finnois, lituanien, norvégien, portugais)
  • un guide succint pour développer des descripteurs linguistiques similaires liés au CECR pour d’autres disciplines

Groupe(s) cible(s) : enseignantsformatuers d'enseignantsdecideurs

Année de publication : 2015

Auteur(s) : Moe Eli, Kristmanson Paula Lee, Härmälä Marita, Ramoniené Meiluté, Pascoal José

Documents promotionels:
Flyer (EN)
Dépliant (FR)

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